菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2023年浙江省杭州市上城區(qū)中考科學(xué)模擬試卷
>
試題詳情
滑板是深受青少年喜歡的一項體育運動。如圖是U形滑臺和運動員姿勢的簡化示意圖。運動員在滑臺A處下滑,僅依靠滑行,滑到與A相同高度的滑臺B處時靜止。請回答下列問題:
(1)整個過程中動能最大的位置是
O
O
,機械能最大的位置是
A
A
(選填“A”、“O”或“B”)。
(2)若想滑到C點,小金提出只要增加“用力豎直向上跳起一段高度”這個操作即可實現(xiàn),則在
A、O
A、O
(選填“A”、“O”或“B”)點起跳有可能達到該目的。
【考點】
機械能守恒
;
力與運動的關(guān)系的應(yīng)用
.
【答案】
O;A;A、O
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/17 17:0:1
組卷:315
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
2022年10月4日,我國神舟十四號返回艙成功著陸。如圖所示為返回艙返回地面時的情境,返回艙打開降落傘后到著陸前,其運動可視為豎直向下的減速運動,則返回艙在這段時間內(nèi)( ?。?/h2>
A.動能不變
B.重力勢能不變
C.機械能減小
D.所受重力不做功
發(fā)布:2024/11/16 2:0:1
組卷:117
引用:5
難度:0.5
解析
2.
半徑為r和R(r<R)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速地釋放,在下滑過程中兩物體( ?。?/h2>
A.機械能均逐漸減小
B.經(jīng)最低點時動能相等
C.左邊的小球能到達半圓形槽右邊緣最高點,右邊的小球則不能
D.機械能總是相等的
發(fā)布:2024/11/19 1:30:2
組卷:127
引用:3
難度:0.5
解析
3.
健腹輪是一種健身器材,使用時可將膝蓋跪在墊上,雙手緊握健腹輪手柄,向前推動健腹輪至身體水平于地面,然后回收歸位,反復(fù)操作,如圖所示。
(1)圖甲所示,身重為500牛的人身體從狀態(tài)1到狀態(tài)2的過程中,身體重心平均下降30厘米,重力所做的功為
焦。
(2)在身體從狀態(tài)1到狀態(tài)2的過程中,輪內(nèi)的彈性鋼圈因形變而繞緊,在從狀態(tài)2恢復(fù)到狀態(tài)1時,繞緊的鋼圈會自動恢復(fù)到原來的狀態(tài),讓人體自動回彈。圖乙是兩種彈性鋼圈使用過程中彈性勢能的變化圖,結(jié)合圖中信息進行分析,在健腹輪中安裝
(填“A”或“B”)型鋼圈將使產(chǎn)品具有更強的自動回彈功能。
發(fā)布:2024/11/17 19:0:1
組卷:77
引用:8
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正