當(dāng)前位置：人教部編版必修3《第三單元全面依法治國(guó)》2023年單元測(cè)試卷（45）> 試題詳情

目前，我國(guó)法治社會(huì)建設(shè)仍是社會(huì)主義法治建設(shè)的短板，一部分人信權(quán)不信法、信訪不信法，遇事仍然習(xí)慣于找門路、托關(guān)系，或者認(rèn)為“法不責(zé)眾”等。解決這些問(wèn)題需要（　?。?br />①深入開展法治教育，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)
②切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)立法工作的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代立法的新要求
③引導(dǎo)形成憲法法律至上、守法光榮的良好法治氛圍
④堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，全力維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【考點(diǎn)】建設(shè)法治社會(huì)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：5難度：0.6

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1．近日，重慶市高級(jí)人民法院發(fā)布了一批未成年人司法保護(hù)典型案例，聚焦未成年人“追星”領(lǐng)域網(wǎng)絡(luò)詐騙、拐騙兒童、教唆未成年人犯罪、虐待未成年人等問(wèn)題，充分發(fā)揮典型案例的評(píng)價(jià)指引功能和警示教育意義，倡導(dǎo)全社會(huì)共同為未成年人安全、健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治和社會(huì)環(huán)境。上述材料說(shuō)明（　?。?br />①法律監(jiān)督機(jī)關(guān)積極履職保護(hù)未成年人
②我國(guó)注重對(duì)未成年人人權(quán)的法治保障
③法在國(guó)家治理中發(fā)揮了政治職能
④建設(shè)法治社會(huì)是構(gòu)筑法治國(guó)家的關(guān)鍵
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/13 2:30:1組卷：20引用：4難度：0.6
解析
2．深入開展法治宣傳教育，推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí)，需要（　?。?br />①在全社會(huì)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神
②建設(shè)社會(huì)主義法治文化
③深入開展法治宣傳教育
④使每個(gè)公民都有立法權(quán)
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
發(fā)布：2024/11/16 1:0:2組卷：10引用：10難度：0.6
解析
3．創(chuàng)建“背包法庭”“女子法庭”“婦女兒童維權(quán)合議庭”，建立“紅黃綠”預(yù)警機(jī)制……近年來(lái)，我國(guó)各地基層法庭立足鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，精準(zhǔn)把握職能定位，到景區(qū)、林區(qū)、庫(kù)區(qū)和田間地頭，開展巡回審判、多元調(diào)解、普法宣傳，實(shí)現(xiàn)立案無(wú)障礙、司法服務(wù)“不打焊”，主動(dòng)融入鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化建設(shè)。這樣做能夠（　　）
①促進(jìn)嚴(yán)格執(zhí)法，發(fā)揮黨組織在基層治理中的領(lǐng)導(dǎo)作用
②強(qiáng)化法律在維護(hù)群眾權(quán)益、化解社會(huì)矛盾中的權(quán)威地位
③增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)法律的普遍信仰，促進(jìn)自治組織依法行政
④實(shí)現(xiàn)人民司法為人民，發(fā)揮法治在基層治理中的保障作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/11/12 4:30:1組卷：72引用：8難度：0.7
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