當(dāng)前位置：部編版九年級(jí)下冊(cè)《第三單元課外古詩(shī)誦讀臨江仙》2021年同步練習(xí)卷（2）> 試題詳情

閱讀下面古詩(shī)，完成下列小題。臨江仙
（宋）蘇軾
夜飲東坡^①醒復(fù)醉，歸來(lái)仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門(mén)都不應(yīng)，倚杖聽(tīng)江聲^②。
長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)^③。夜闌^④風(fēng)靜縠紋^⑤平。小舟從此逝，江海寄余生。
（注釋?zhuān)贃|坡：在湖北黃岡縣東。蘇軾謫貶黃州時(shí)，友人馬正卿助其墾辟的游息之所，筑雪堂五間。②聽(tīng)江聲：蘇軾寓居臨皋，在湖北黃縣南長(zhǎng)江邊，故能聽(tīng)長(zhǎng)江濤聲。③營(yíng)營(yíng)：周旋、忙碌，內(nèi)心躁急之狀，形容為利祿竟逐鉆營(yíng)。④夜闌：夜盡。⑤縠紋：比喻水波細(xì)紋?？e，縐紗。
（1）下面對(duì)本詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是
B
B

A．上片首句“夜飲東坡醒復(fù)醉”，一開(kāi)始就點(diǎn)明了夜飲的地點(diǎn)和醉酒的程度。
B．“歸來(lái)仿佛三更”中的“仿佛”二字，傳神地畫(huà)出了詞人酒后清醒歸來(lái)的情態(tài)。
C．“長(zhǎng)恨此身非我有，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”表達(dá)出詞人無(wú)法解脫而又要求解脫的人生困惑。
D．“小舟從此逝，江海寄余生”表達(dá)出詞人不滿世俗，向往自由的心聲。
（2）下列對(duì)本詞的賞析不正確的一項(xiàng)是
A
A

A．上片以靜襯動(dòng)，通過(guò)寫(xiě)家童鼻息如雷和作者諦聽(tīng)江聲，襯托出夜靜人寂的境界。
B．詞中上片寫(xiě)詞人的醉酒，為下片當(dāng)中作者的人生反思做好了鋪墊。
C．下片抒情的方式既有直抒胸臆，又有融情于景，展現(xiàn)了作者曠達(dá)而又傷感的心境。
D．全詞風(fēng)格清曠，飄逸，豪放，抒發(fā)了詞人自我的真實(shí)性情和獨(dú)特的人生感受。

【考點(diǎn)】詩(shī)．

【答案】B；A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.5

相似題

1．詩(shī)歌賞析。
子衿
《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來(lái)？
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見(jiàn)，如三月兮！“悠悠”一詞用得精妙，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)品析妙在何處。
發(fā)布：2024/11/13 21:30:1組卷：114引用：5難度：0.3
解析
2．閱讀陸游的兩首詩(shī)，完成下面小題。
【甲】時(shí)雨（節(jié)選）
時(shí)雨及芒種，四野皆插秧。家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)。
老我成惰農(nóng)，永日付竹床。衰發(fā)^①短不櫛^②，愛(ài)此一雨涼。
【乙】十一月四日風(fēng)雨大作
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
【注】①衰（cuī）發(fā)：白發(fā)。②不櫛：不束發(fā)。
（1）《時(shí)雨》中“家家”和“處處”能否改為“幾家”“幾處”？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。
（2）《時(shí)雨》和《十一月四日風(fēng)雨大作》中都寫(xiě)了陸游的年老體衰，但用意卻有所區(qū)別：
甲詩(shī)：

乙詩(shī)：

發(fā)布：2024/11/14 8:30:2組卷：35引用：3難度：0.5
解析
3．閱讀李白的兩首詩(shī)，回答小題。
【甲】渡荊門(mén)送別
渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。【乙】送友人入蜀^①
見(jiàn)說(shuō)蠶叢^②路，崎嶇不易行。山從人面起，云傍馬頭生。
芳樹(shù)籠秦棧^③，春流繞蜀城。升沉^④應(yīng)已定，不必問(wèn)君平^⑤。【注】①此詩(shī)為唐玄宗天寶二年（743年）李白在長(zhǎng)安送友人入蜀時(shí)所作，詩(shī)人當(dāng)時(shí)受到朝廷權(quán)貴的排擠。②蠶叢：傳說(shuō)中古代蜀王之名，此處代指蜀地。③秦棧：從秦入蜀的棧道。④升沉：指功名得失。⑤君平：西漢人，隱居不仕，曾在成都以算命占卜為生。
（1）下列對(duì)詩(shī)歌的賞析，不正確的一項(xiàng)是

A.甲詩(shī)的首聯(lián)交代了詩(shī)人出蜀的路線，詩(shī)人由水路乘船遠(yuǎn)行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門(mén)山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶楚?guó)故地游覽。
B.甲詩(shī)尾聯(lián)照應(yīng)詩(shī)題，將朋友比作故鄉(xiāng)水，濃重的懷念惜別之情，表達(dá)了對(duì)友人萬(wàn)里相送的感念。
C.乙詩(shī)首聯(lián)入題，提出送別意，語(yǔ)調(diào)平緩自然，恍若兩個(gè)好友在娓娓而談，感情顯得誠(chéng)摯而懇切。頷聯(lián)就“崎嶇不易行”的蜀道作進(jìn)一步的具體描畫(huà)。
D.乙詩(shī)尾聯(lián)寫(xiě)得含蓄蘊(yùn)藉，語(yǔ)短情長(zhǎng)。李白借用君平的典故，婉轉(zhuǎn)地啟發(fā)他的朋友不要沉迷于功名利祿之中，可謂諄諄善誘，凝聚著深摯的情誼，而其中又不乏自身的身世感慨。
（2）甲詩(shī)中“山隨平野盡，江入大荒流”兩句中“隨”“入”二字歷來(lái)為人稱(chēng)贊，請(qǐng)選其一，作簡(jiǎn)要分析。
（3）兩首詩(shī)的景物描寫(xiě)各具特色，請(qǐng)結(jié)合兩首詩(shī)的頸聯(lián)分別作簡(jiǎn)要分析。
發(fā)布：2024/11/13 22:30:1組卷：134引用：4難度：0.7
解析

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