菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年吉林省長春市德惠市七年級(下)期末道德與法治試卷
>
試題詳情
閱讀情境,回答問題。
情境一:在校拔河比賽上,七年級二班獲得了接力團(tuán)體總分第一名。在比賽中,二班的運動員們奮力拼搏,勇創(chuàng)佳績,其他學(xué)生為運動員們加油助威。
情境二:學(xué)校嚴(yán)令穿校服,可是我實在不想穿校服。學(xué)校禁止帶手機(jī)入校??晌蚁霂謾C(jī)上學(xué)。
(1)依據(jù)情境一:從七年級二班學(xué)生的高呼雀躍中,你體會出了什么情感需要?
(2)同學(xué)們?yōu)榘嗉壐冻龅倪@種情感有什么作用?
(3)情境二表明在集體生活中產(chǎn)生了什么沖突?
(4)面對這種沖突,我們應(yīng)該怎樣解決呢?
【考點】
情感的類型與作用
;
化解沖突的方法
;
維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益
;
集體利益與個人利益的關(guān)系
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
挫敗感、羞恥感等負(fù)面情感在生活中不可避免。生活中某些負(fù)面的情感體驗盡管不那么美好,但對于我們的成長也有意義。下列觀點正確的是( ?。?br />①我們在生活中不要回避負(fù)面情感,要正面對待
②美好情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展
③體驗負(fù)面感受未必是件壞事,它可以豐富我們的人生閱歷
④善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力,可以促進(jìn)我們不斷成長
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
發(fā)布:2024/10/30 11:0:2
組卷:61
引用:6
難度:0.6
解析
2.
有的父母在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時,雞飛狗跳、憤怒不已。但事后,仍然對孩子的生活事無巨細(xì),關(guān)懷備至。對上述材料認(rèn)識正確的是( ?。?/h2>
A.情感與情緒密切相關(guān),伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展
B.父母對子女的愛是相對穩(wěn)定的,憤怒是短暫的、不穩(wěn)定的
C.父母對子女的關(guān)愛和輔導(dǎo)作業(yè)時的憤怒都是情緒的表達(dá)
D.父母對子女的關(guān)愛和輔導(dǎo)作業(yè)時的憤怒都是情感的表達(dá)
發(fā)布:2024/10/31 16:0:2
組卷:89
引用:10
難度:0.7
解析
3.
觀看電視劇《覺醒年代》后,小楠被先輩們?yōu)榱藝颐褡宸瞰I(xiàn)青春和生命的無畏精神深深感動,暗下決心要努力成為祖國需要的合格建設(shè)者和接班人。這說明情感( ?。?br />①表達(dá)的方式是多種多樣的
②會影響人們的判斷和選擇
③是短暫的且會隨情境變化
④可通過有意義的活動獲得
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/31 10:30:2
組卷:27
引用:5
難度:0.4
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正