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2021-2022學年內蒙古通遼市開魯一中高二(下)期中政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
五谷者,萬民之命,國之重寶?!耙恢嘁伙?,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,節(jié)糧減損既是傳統(tǒng)美德,也是保障糧食安全的有力之舉。
據聯(lián)合國糧農組織統(tǒng)計,每年全球糧食從生產到零售全環(huán)節(jié)損失約占世界糧食產量的14%。這個損失降低1個百分點.就相當于增產2700多萬噸糧倉夠7000萬人吃一年。從這個意義上講,節(jié)糧減損相當于糧食增產,是增加糧食有效供給的一塊“無形良田”。
盡管我國糧食生產連年豐收,但當前我國糧食需求剛性增長,資源環(huán)境約束日益趨緊,糧食增面積、提產量的難度越來越大,節(jié)糧減損,刻不容緩。2021年10月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《糧食節(jié)約行動方案》,堅持系統(tǒng)治理、依法治理、長效治理,突出重點領域和關鍵環(huán)節(jié),強化剛性制度約束,推動糧食全產業(yè)鏈各環(huán)節(jié)節(jié)約減損取得實效,為加快構建更高層次、更高質量、更有效率、更可持續(xù)的國家糧食安全保障體系奠定堅實基礎。
(1)結合材料,運用文化生活知識,說明節(jié)糧減損傳統(tǒng)美德在保障糧食安全中的作用。
(2)結合材料,運用意識能動性的知識,分析《糧食節(jié)約行動方案》印發(fā)和實施的意義。
(3)請就中學生如何推動糧食節(jié)約提兩條合理化建議。
【考點】
文化與經濟 政治的關系
;
文化影響人的來源
;
樹立正確的消費觀
;
意識的能動作用
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
難度:0.8
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
盡管漢語和英語分屬不同的語系,但“越是民族的,就越是世界的”。據統(tǒng)計,16至20世紀《牛津英語詞典》共收錄漢語借詞245個,像Confucian(儒家)、longan(龍眼)、kungfu(功夫)等早已為人所熟知,而未進入詞典的漢語借詞更達千余個,內容涵蓋衣食住行、思想哲學、文化藝術等多方面。
新中國成立以來,中國的經濟、科技、文化、社會等方面所取得的成就引起全世界關注。像人民幣“renminbi”、太空人“taikonaut”、高鐵“gaotie”等逐步被外媒接納和使用,成為中國時代變遷的見證,展示出一個經濟發(fā)展、科技崛起、文明進步的中國。與當代中國社會生活相適應的新詞新語,有的直接以音譯的形式借入英語,比如,兩會“l(fā)ianghui”、普通話“putonghua”、土豪“tuhao”、大媽“dama”、給力“geilivable”等無一不是書寫著一個真實的、進步的、多彩的現代中國。
(1)漢語“出口”,出口的是語言,更是中國走出去的“正名”通道。結合材料并運用文化生活知識說明這一觀點的合理性。
(2)運用矛盾特殊性的知識,結合材料說明英語語系接納和使用漢語詞匯的原因。
發(fā)布:2024/11/18 8:0:1
組卷:2
引用:1
難度:0.3
解析
2.
閱讀下面材料,完成問題:
五百里竹井岡 五千年竹文化竹,四季常青、挺拔清秀。千百年來,竹子清竣不阿、高風亮節(jié)的品格形象深入人心,而井岡翠竹尤甚。它在那風雨搖曳的歲月里,曾被制成竹陣、竹釘、竹箭等武器,打敗過反動派多次“圍剿”,向世人詮釋著井岡山精神的深刻內涵;今天,更是以革命搖籃、旅游圣地的名片走向世界。以竹為素材的各種制品,如筍干、筍罐頭、竹飲料、竹涼席、竹雕、竹炭、竹纖維……深受海內外游客的贊許和青睞,不僅給當地帶來了豐厚的經濟效益,還向世人述說著濃厚的地方特色文化:過去以竹筍、竹筒飯等為主題的飲食文化;改革開放以來,以竹制品為主題的市場文化
和以竹雕為主題的工藝品文化;隨著社會的發(fā)展和科技的進步,近些年盛行的以竹飲料為主題的保健文化和以竹炭、竹纖維制品為主題的環(huán)保文化……井岡翠竹和竹文化從過去的“井岡夢”到今天的“中國夢”實現著偉大的歷史跨越,弘揚包括井岡山精神在內的中國精神對于實現“中國夢”有著重要的現實意義。
(1)請運用文化生活知識分析上述材料。
(2)為什么說弘揚中國精神對于實現“中國夢”有著重要的現實意義?
發(fā)布:2024/11/6 8:0:1
組卷:6
引用:2
難度:0.3
解析
3.
以《紅日》《紅巖》為代表的紅色經典小說以宏偉的史詩格局和磅礴的精神氣勢,再現中國人民抗敵御侮、建立人民民主政權、建設社會主義新農村的波瀾壯闊的革命進程,鉤沉出中華民族在困厄中求變圖強、不斷創(chuàng)新的歷史發(fā)展邏輯,鼓舞中國人民接續(xù)奮斗,實現社會主義經濟社會建設的一次又一次的巨大飛躍。這些作品( ?。?/h2>
A.源于我國革命改革中的實踐,是客觀內容與主觀形式的相互統(tǒng)一
B.表明文化與經濟相互影響、交融,紅色文化為社會建設提供動力
C.推動中華民族增強道路自信,積淀著民族文化最深沉的精神追求
D.豐富中華民族精神的基本內涵,發(fā)揮了文化促進發(fā)展的基本功能
發(fā)布:2024/11/15 3:30:1
組卷:18
難度:0.6
解析
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