當(dāng)前位置： 2019-2020學(xué)年山東省濰坊市高二（下）開學(xué)歷史試卷> 試題詳情

如圖是一戰(zhàn)初期的一幅漫畫。美國(guó)鷹的嘴中銜著一根象征和平的橄欖枝。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜對(duì)鷹說(shuō)道：“啊！我把你變成一只多么好的鴿子呀！”下列對(duì)材料中美國(guó)政策最好的解讀是（　?。?/h1>

A．事不關(guān)己，高高掛起	B．放下屠刀，立地成佛
C．鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利	D．義字當(dāng)頭，兩肋插刀

【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：20引用：1難度：0.5

相似題

1．閱讀下列材料，并回答問題。
材料一：第一次世界大戰(zhàn)席卷了每一個(gè)強(qiáng)國(guó)，事實(shí)上除了西班牙、荷蘭、北歐三國(guó)以及瑞士之外，全歐洲都加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。……加拿大部隊(duì)到法國(guó)作戰(zhàn)；澳大利亞、新西蘭人則跑到愛琴海的一個(gè)半島上……美國(guó)印第安人被派到歐洲、中東；中國(guó)勞工來(lái)到西方；非洲人則成為法國(guó)部隊(duì)的一員。
--（英）霍姆斯鮑姆《極端的年代》材料二：1914年8月，日本以日英同盟為由參加了第一次世界大戰(zhàn)。日本的目的是，將德國(guó)1898年間從中國(guó)得到的為期99年的租借地山東半島的膠州灣納入保護(hù)領(lǐng)土，并奪取德屬南洋群島。
--江口圭一著《日本帝國(guó)主義史研究》（1）指出材料一所述的歷史現(xiàn)象。
（2）根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)指出日本參加一戰(zhàn)的目的；并結(jié)合一戰(zhàn)，兩次國(guó)際會(huì)議等相關(guān)知識(shí)來(lái)對(duì)其評(píng)析。
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：3引用：1難度：0.6
解析
2．20世紀(jì)初沙俄政府批準(zhǔn)和締結(jié)了很多密約和文件。如1907年俄英瓜分伊朗、阿富汗和中國(guó)西藏的秘密協(xié)定和條約，1916年英法締結(jié)的瓜分土耳其的協(xié)定，1916年日本與沙俄簽訂的瓜分中國(guó)的秘密協(xié)定等。這些協(xié)定的締結(jié)從根本上反映了（　?。?/h2>
A．列強(qiáng)之間的復(fù)雜關(guān)系 B．列強(qiáng)爭(zhēng)奪世界的方式
C．沙俄政權(quán)的貪婪反動(dòng) D．列強(qiáng)侵略擴(kuò)張的本質(zhì)
發(fā)布：2024/11/2 2:0:3組卷：12引用：2難度：0.5
解析

3．如圖為一戰(zhàn)期間西方某報(bào)紙關(guān)于華工參戰(zhàn)的報(bào)道（部分）。據(jù)此可推知，華工參戰(zhàn)（　?。?br />

華工的到來(lái)使我們的勞動(dòng)力得以從各種沉重繁瑣的工作中解脫出來(lái)，而且還節(jié)省出大量的人員走上前線去參加戰(zhàn)斗。

A．展示了中國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

B．緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾

C．改變了國(guó)際政治力量的對(duì)比

D．為戰(zhàn)后收回山東主權(quán)提供了可能

發(fā)布：2024/11/4 14:30:2組卷：10引用：4難度：0.6

解析

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A．列強(qiáng)之間的復(fù)雜關(guān)系	B．列強(qiáng)爭(zhēng)奪世界的方式
C．沙俄政權(quán)的貪婪反動(dòng)	D．列強(qiáng)侵略擴(kuò)張的本質(zhì)