菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
閱讀課文片段,完成練習(xí)。
到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。
(1)選文中列舉了葡萄的哪些顏色?用“
”畫出來。這些顏色用文中的一個(gè)成語概括就是:
紅、白、紫、暗紅、淡綠 五光十色
紅、白、紫、暗紅、淡綠 五光十色
。
(2)下面可用來代替“準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄”中“準(zhǔn)”字的是
B
B
。
A.準(zhǔn)備
B.一定
C.準(zhǔn)確
(3)在下列正確的說法后面畫“√”。
①?gòu)摹耙淮蟠淮蟠笨梢钥闯銎咸验L(zhǎng)勢(shì)喜人。
√
√
②從“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的”可以看出有五種葡萄。
×
×
③“吃個(gè)夠”能看出葡萄產(chǎn)量多,也能看出維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客。
√
√
【考點(diǎn)】
語段閱讀
.
【答案】
紅、白、紫、暗紅、淡綠 五光十色;B;√;×;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/7 20:0:1
組卷:105
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的短文,回答問題。
你一定會(huì)聽見的
你聽過雪花飄落的聲音嗎?一個(gè)寧靜的冬夜,一朵小小的雪花,從天上輕輕地、輕輕地飄下,飄呀飄,飄落在路邊一盞孤燈的面頰上,微微的一陣暖意,小雪花滿足而溫柔地融化了……
你總聽過風(fēng)吹的聲音吧?當(dāng)微風(fēng)吹過柳梢,當(dāng)清風(fēng)拂過明月,當(dāng)狂風(fēng)掃過巨浪,當(dāng)臺(tái)風(fēng)橫越山嶺,你總聽到些什么吧?
你也總聽過水聲吧?當(dāng)山間的清泉如一道銀箭奔向溪流,當(dāng)嘩啦啦的大雨打向屋脊,當(dāng)小水滴清脆地落在盛水的臉盆里,當(dāng)清潔工清掃水溝里的落葉,當(dāng)媽媽打開水龍頭淘米煮飯,你總該聽到些什么吧?
(1)積累詞語。從文中找出恰當(dāng)?shù)牧吭~填在橫線上。
一
雪花
一
孤燈
一
暖意
一
銀箭
(2)從文中找出恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在橫線上。
微風(fēng)
柳梢
清風(fēng)
明月
狂風(fēng)
巨浪
臺(tái)風(fēng)
山嶺
(3)從文中找出一個(gè)比喻句,畫上橫線。
(4)當(dāng)媽媽打開水龍頭淘米煮飯時(shí),你聽到了哪些聲音呢?請(qǐng)寫在下面。
(5)文段思維導(dǎo)圖,請(qǐng)你填一填。
發(fā)布:2024/11/7 8:30:2
組卷:77
引用:4
難度:0.8
解析
2.
讀語段,按要求回答問題。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
(1)這段話中的一對(duì)反義詞是
。
(2)這段話是
態(tài)描寫?!按蟮摹薄靶〉摹笔菍戻B的
;“花的”“黑的”是寫鳥的
;三個(gè)“有的”構(gòu)成排比句,寫出了鳥的各種
,讓我們感受到了鳥的天堂里鳥生活的
,表達(dá)了作者對(duì)鳥的天堂的
和
之情。
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:306
引用:4
難度:0.9
解析
3.
材料一:“一帶一路”示意圖。
材料二:
西漢時(shí)期張騫從長(zhǎng)安出發(fā),出使西域,開辟了絲綢之路,開啟了一段輝煌的歷史。我們的先果鄭和開拓遠(yuǎn)航,穿越驚濤駭浪,闖蕩出連接西方的海上絲綢之路,締造了一段久遠(yuǎn)的故事,留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。
2013年9月,習(xí)近平總書記走進(jìn)瓜果飄香的中亞國(guó)家哈薩克斯坦,在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶“構(gòu)想;10月,習(xí)近平總書記出訪樹芃芃(péng péng)的東南亞時(shí),又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸,航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史,走下藍(lán)圖,走進(jìn)日新月異的今天。
(1)從示意圖中可以看出,“一帶一路”指的是
和
。
(2)開辟陸上絲綢之路的是
,開辟海上絲綢之路的是
,提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是
。
(3)“一帶一路”的“路”包含
、
、
、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”,把中國(guó)和中亞
、
等緊緊地連在一起。
發(fā)布:2024/11/7 17:30:2
組卷:295
引用:8
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正