以下是“雙減”后某班同學(xué)們的談話。他們的談話告訴我們（　?。?br />

同學(xué)甲在課上，我認真聽講。放學(xué)后，我和朋友一起去打籃球、游泳，玩得很開心。

同學(xué)乙我有了更多的時間，學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間……這讓我更熱愛生活。

同學(xué)丙我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，通過剪輯視頻致敬抗疫一線的叔叔阿姨，我覺得這是一件很有意義的事情。

①學(xué)習(xí)包括知識的獲取、能力的培養(yǎng)以及如何做人
②參與家務(wù)勞動和社會實踐活動會降低學(xué)習(xí)的熱情
③不斷充實自己，善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)
④生活中點點滴滴的學(xué)習(xí)，遠比書本內(nèi)容更加重要

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【答案】B

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：3難度：0.8

相似題

1．隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是（　?。?br />①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②全面提高學(xué)習(xí)成績
③認識學(xué)習(xí)的重要意義
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：13引用：7難度：0.7
解析
2．開學(xué)一個多月了，小萌對初中的學(xué)習(xí)越來越難以接受，不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多，聽不懂的知識也比小學(xué)多了很多……小萌感覺初中生活很苦。小萌（　　）
①應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程
②應(yīng)該主動接受現(xiàn)實，別無他法
③沒有認識到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂
④應(yīng)懂得磨礪意志，調(diào)節(jié)不良情緒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析
3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當共同進步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點正確嗎？請說明理由。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
解析

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同學(xué)甲	在課上，我認真聽講。放學(xué)后，我和朋友一起去打籃球、游泳，玩得很開心。
同學(xué)乙	我有了更多的時間，學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間……這讓我更熱愛生活。
同學(xué)丙	我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，通過剪輯視頻致敬抗疫一線的叔叔阿姨，我覺得這是一件很有意義的事情。

3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當共同進步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點正確嗎？請說明理由。