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2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講并直播，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課。
【科普引領(lǐng)】

材料一：“天宮課堂”注重通過場景展示與實(shí)驗(yàn)演示，讓廣大青少年觀察到各種實(shí)驗(yàn)中的神奇現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理，開啟他們心中那扇通往浩瀚宇宙的大門，豐富了廣大青少年自身的科普知識，提升了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣。

（1）“天宮課堂”開啟心中通往浩瀚宇宙的大門。運(yùn)用所學(xué)知識，說說你在“天宮課堂”學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到的快樂。
【逐夢前行】

材料二：浩瀚星空，廣袤蒼穹，自古以來寄托著人類的科學(xué)憧憬。此次太空授課，全國中小學(xué)生觀看直播，在一代人心中播下追逐航天夢想的種子，激發(fā)他們不斷追尋“科學(xué)夢”的熱情。

（2）“天宮課堂”播下追逐航天夢想的種子。運(yùn)用所學(xué)知識，說明“科學(xué)夢”、“航天夢”在引領(lǐng)青少年成長方面發(fā)揮的作用。
【書寫未來】

材料三：聆聽“天宮課堂”，喜聞“神舟十三號飛船返回艙成功著陸”自豪感、愛國情懷油然而生。這激勵(lì)我們青少年要珍惜青春時(shí)光，把握時(shí)代機(jī)遇，為把祖國建設(shè)得更美好，奉獻(xiàn)自己的青春智慧，書寫人生華章。

（3）航天事業(yè)的發(fā)展彰顯了國家實(shí)力。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，青少年應(yīng)以怎樣的行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的青春智慧，書寫人生華章？