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柑橘潰瘍病是由地毯草黃單胞桿菌引起的、發(fā)生在柑橘的一種病害,植株受害后會(huì)發(fā)生落葉、落果,嚴(yán)重時(shí)葉片落光,整株枯死。利用基因工程將來自水稻的Xa27基因?qū)敫涕倏色@得抗柑橘潰瘍病的植株,利用植物組織離體培養(yǎng)技術(shù)則可培育無病毒植株。回答下列問題:
(1)為了獲得脫毒苗,通??梢赃x取植株
莖尖(或頂端分生區(qū)附近的組織)
莖尖(或頂端分生區(qū)附近的組織)
附近的組織進(jìn)行離體培養(yǎng),選取該部位組織的原因是
此處病毒極少甚至無病毒
此處病毒極少甚至無病毒

(2)圖1表示科研人員利用柑橘幼苗獲得抗病轉(zhuǎn)基因植株的過程:
菁優(yōu)網(wǎng)?
①基因表達(dá)載體必需的結(jié)構(gòu)除復(fù)制原點(diǎn)、啟動(dòng)子、終止子、目的基因外,還有
標(biāo)記基因
標(biāo)記基因
。
②共培養(yǎng)時(shí),Ti質(zhì)粒的作用是
Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段可以攜帶目的基因并整合至植物細(xì)胞的染色體DNA上
Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段可以攜帶目的基因并整合至植物細(xì)胞的染色體DNA上
。
③共培養(yǎng)后,要利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),目的是
篩選出含有目的基因的柑橘細(xì)胞
篩選出含有目的基因的柑橘細(xì)胞
。
④再分化過程中,誘導(dǎo)愈傷組織生根、生芽的先后順序?yàn)?
先生芽,再生根
先生芽,再生根
。
⑤從個(gè)體生物學(xué)水平鑒定柑橘再生植株時(shí)可采用
接種地毯草黃單胞桿菌
接種地毯草黃單胞桿菌
(填具體操作)的方法。經(jīng)鑒定有幾棵植株沒有抗病的能力,分別提取這幾棵植株的DNA,依據(jù)
Xa27基因
Xa27基因
的特異性堿基序列設(shè)計(jì)引物,擴(kuò)增后利用
(凝膠)電泳
(凝膠)電泳
進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖2所示。

【答案】莖尖(或頂端分生區(qū)附近的組織);此處病毒極少甚至無病毒;標(biāo)記基因;Ti質(zhì)粒上的T-DNA片段可以攜帶目的基因并整合至植物細(xì)胞的染色體DNA上;篩選出含有目的基因的柑橘細(xì)胞;先生芽,再生根;接種地毯草黃單胞桿菌;Xa27基因;(凝膠)電泳
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:10引用:1難度:0.5
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  • 1.下列有關(guān)細(xì)胞工程技術(shù)的原理及目的的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 技術(shù)名稱 原理 目的
    A 植物體細(xì)胞雜交 細(xì)胞膜的流動(dòng)性及植物細(xì)胞的全能性 獲得雜種植物
    B 植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 獲得植物個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品
    C 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) 細(xì)胞增殖 獲得動(dòng)物個(gè)體或細(xì)胞產(chǎn)品
    D 動(dòng)物細(xì)胞核移植 動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞核的全能性 獲得克隆動(dòng)物

    發(fā)布:2024/11/17 2:30:3組卷:28引用:2難度:0.7
  • 2.某些病毒感染會(huì)嚴(yán)重影響葡萄的產(chǎn)量和品質(zhì)。某科研團(tuán)隊(duì)采用脫毒技術(shù)快速繁殖“陽光玫瑰”葡萄品種,具體流程如圖所示,其中①、②為植物組織培養(yǎng)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/15 1:0:1組卷:36引用:4難度:0.7
  • 3.某二倍體植物是雜合體,如圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程。據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的
     
    過程,②表示的是
     
    過程,X代表的是
     
    ,③表示的是
     
    過程,④表示的是誘導(dǎo)
     
    過程。
    (2)圖中從愈傷組織形成完整植株的途徑有兩條,具體通過哪一條途徑主要取決于培養(yǎng)基成分中
     
    的種類及其濃度配比,最后獲得的來源于未成熟花粉的完整植株都稱為
     
    ,植株(甲)未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株,說明未成熟花粉具有
     
    。

    發(fā)布:2024/11/15 12:0:1組卷:6引用:1難度:0.6
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