菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年四川省涼山州西昌市高一(上)期末政治試卷
>
試題詳情
貨幣流通規(guī)律告訴我們?nèi)绻泿诺墓啃∮诹魍ㄖ袑嶋H需要的貨幣量,就會導致通貨緊縮。通貨緊縮是指經(jīng)濟運行中出現(xiàn)的物價總水平持續(xù)下降的現(xiàn)象。對通貨緊縮理解正確的是( )
①社會總需求小于社會總供給是根本原因
②貨幣供應少就會造成通貨緊縮
③借貸關系中,通貨緊縮使雙方利益同時受損
④物價下降,紙幣購買力上升
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
【考點】
通貨膨脹和通貨緊縮
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:10
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
2023年4月18日,國務院新聞辦公室舉行發(fā)布會,介紹2023年一季度國民經(jīng)濟運行情況。國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人付凌暉回應了社會上關于中國經(jīng)濟是否進入“通縮”的討論。他表示,總的來看,當前中國經(jīng)濟沒有通縮,下階段也不會出現(xiàn)通縮。下列關于有關通貨緊縮的說法,正確的是( )
A.通貨緊縮是貨幣發(fā)行量不斷減少的結果
B.通貨緊縮一般表現(xiàn)為貨幣貶值物價上漲
C.可以采用寬松的貨幣政策抑制通貨緊縮
D.可采用緊縮性的財政政策抑制通貨緊縮
發(fā)布:2024/7/21 8:0:9
組卷:7
引用:2
難度:0.7
解析
2.
宏觀調(diào)控的主要目標相互影響、相互制約。當經(jīng)濟繁榮時,經(jīng)濟增長速度較快,就業(yè)率提高,但可能伴隨較高的通貨膨脹率;當經(jīng)濟不景氣時,雖然物價穩(wěn)定,但經(jīng)濟增長率可能會下降,失業(yè)率會上升。據(jù)此推斷,下列圖像對經(jīng)濟現(xiàn)象描繪正確的是( ?。?br />
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/7/13 8:0:9
組卷:3
引用:2
難度:0.7
解析
3.
2015年,某國宏觀經(jīng)濟形勢如下:產(chǎn)能利用率不足;固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%;居民消費價格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%,低于國際公認的合理值3%.據(jù)此,預防通貨緊縮成為關注的焦點。若不考慮其他因素,可能引發(fā)通貨緊縮的傳導路徑是( ?。?br />①產(chǎn)能過剩→工業(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑
②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低
③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌
④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降。
A.①→④→②→③
B.④→①→③→②
C.①→③→④→②
D.④→②→①→③
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9
組卷:687
引用:85
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正