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閱讀下面的文章,完成各題。
擁抱星辰擁抱你      ①春節(jié)過去不久,我回到老家陪父母一起吃頓家常飯菜。酒足飯飽,父親陪著他的小外孫坐在炕頭上,一本正經(jīng)地打起了撲克。有時為了一張牌,兩人爭得面紅耳赤??粗焕弦恍”P腿坐在那兒的模樣,我們時不時笑出了聲。不知不覺,夜已漸深。
      ②母親要去廂房取東西,我也下炕陪她。經(jīng)過院子的時候,我看到不大的院子上方,無數(shù)顆星星亮晶晶地嵌在夜空上。那一刻,顏色深邃的夜空像極了幕布,它每一分鐘上演的故事,對我來說,都是新鮮的。那一刻,我像個孩子似的,仰起頭,與這些星星對話。于是,記憶里那一晚的夜色,隔著二十幾年的舊時光,慢慢浮現(xiàn)在我的腦海里,無風(fēng)、溫和,干凈、清涼。
      ③鄉(xiāng)下的夜晚自帶神奇的魔力,風(fēng)清月明,很容易入睡。二十多年前的那一晚,蒙眬中我先是聽到身旁窸窸窣窣穿衣服的聲音,借著窗戶透進(jìn)來的夜色,我看到母親不知何時已收拾妥當(dāng),準(zhǔn)備出門。我連忙起身穿衣出門,把街門閂好,與母親一前一后,投身到茫茫夜色里。
      ④連日干旱,太陽像個火球一樣炙烤著腳下的土地,莊稼像打了敗仗似的,成天蔫頭耷腦。村子附近的幾處大灣小河早就干涸,露出打著補丁一樣的河底。哪里有水灣,哪里就有人眼巴巴地看守著。我家果園的旁邊恰有一個不大的水眼,每天守在水眼處的人常常排著長隊等候。這一夜,我與母親打算趁父親外出上夜班的時間,在水眼處守夜。
      ⑤走過夜路的人,對星光會有種莫名的親近,因為它會指引你,給你力量,陪你一道穿過黑暗。去山上的小路,平日里坑坑洼洼,走起來深一腳淺一腳。剛出家門那會兒,內(nèi)心對黑暗還有抑制不住的恐懼,隔著胸腔,我可以清晰地聽到心臟怦怦跳動的聲音。可是,當(dāng)我仰起頭,望著那滿天亮晶晶的繁星,內(nèi)心沒來由地安定下來。有了星光相伴,走起山路來,也沒想象的那么困難。
      ⑥夜,像一塊很大的黑絲絨布,罩在離頭頂不遠(yuǎn)的地方,仿佛一伸手就能觸到。幾顆星星如同鉆石一般,零零散散地點綴在黑絲絨布上,發(fā)出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的熾熱與喧囂,山路兩旁蔫頭耷腦的莊稼,同遠(yuǎn)處的山巒一起,被黑霧籠罩著,分不清遠(yuǎn)山還是淡影。眼前的世界,出奇地安靜。
      ⑦慶幸的是,我們趕到果園旁邊的水眼處時,沒有人守著。
      ⑧此時,月亮已經(jīng)爬上來了,母親在水眼旁邊找了一塊石頭坐下。我挨著母親,抬起頭,仰望著夜幕深處的星光。
      ⑨夜涼如水。半個多小時過去,水灣里的水從開始的黑咕隆咚,到明晃晃地透著亮光,越積越多。母親彎下腰,把空桶摁到水灣底,再提上來,足有大半桶水。我與母親分別提著桶的兩側(cè),小跑著,腳底帶著風(fēng),放低腰段,一邊躲避著橫七豎八的枝條,一邊往果園深處跑去。我們來到一棵 樹下,“呼啦”一下子,把大半桶水全部倒到蘋果樹的樹根旁邊,再提著空桶小跑著回去。還坐在那塊石頭上,守著夜色,守著星辰,靜待水灣里的水越積越多。
      ⑩叫不上名字的夏蟲,在旁邊的草叢里嘰嘰喳喳唱著歡快的歌謠。偶爾夾雜一兩聲蛙鳴,“咕嘎,咕嘎”,像故意搗亂似的,給夜色增添了一種澀澀的疼痛,就好像生活,從來都不是一成不變。
?那個夜里,我與母親不知疲倦地給果園里的蘋果樹挨個澆灌,一棵樹、兩棵樹……一桶水、兩桶水……安靜的夜色里,我仿佛可以清晰地聽到蘋果樹“咕咚咕咚”喝水的聲音,久旱逢甘霖的喜悅在這個夜晚,匯成一首動人的歌。
?后來,我不止一次懷念過那個夜晚,那淡淡的喜悅在我的心頭縈繞,久久不散。
?為了找尋那夜的星光,我曾在城市里獨自穿過有路燈相伴的小巷,開車穿梭在城里的大街上,有時也會把家里的燈全關(guān)掉,坐在陽臺上望著窗外的燈紅酒綠發(fā)呆??墒牵抢锏囊雇泶蠖嗫床坏叫切?,我再也找不到同那晚一樣的星空,找不到同那晚一樣溫和、清涼、干凈的夜色。
?我陪母親從廂房回到院中。此刻,鄉(xiāng)下的夜空如此親近,仿佛一伸手就可以夠到那顆夜空中最亮的星。我隨口問母親:“還記得那晚我們?nèi)ソo蘋果樹澆水嗎?”母親被問得沒有防備,但馬上回過神來,說:“怎么會不記得?。∧且灰?,幸虧有你做伴?!?br />?我微笑著,用力抱了抱母親。
(選自 2022 年 3 月 30 日《齊魯晚報》,作者高緒麗,文章有刪改)(1)文章以“擁抱星辰擁抱你”為題目有什么好處?
(2)品味語言,回答下面問題。
①結(jié)合語境,賞析第5段中加點詞語。
可是,當(dāng)我仰起頭,望著那滿天亮晶晶的繁星,內(nèi)心沒來由地安定下來。
②從人物描寫的角度,賞析第9段畫線句。
我與母親分別提著桶的兩側(cè),小跑著,腳底帶著風(fēng),放低腰段,一邊躲避著橫七豎八的枝條,一邊往果園深處跑去。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ?段畫線句“后來,我不止一次懷念過那個夜晚,那淡淡的喜悅在我的心頭縈繞,久久不散”的理解。
(4)文章在構(gòu)思寫作方法方面富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:78引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。
          有一天,本級的學(xué)生會干事到我寓里來了,要借我的講義看。我檢出來交給他們,卻只翻檢了一通,并沒有帶走。但他們一走,郵差就送到一封很厚的信,拆開看時,第一句是:
    “你改悔罷!”
          這是《新約》上的句子罷,但經(jīng)托爾斯泰新近引用過的。其時正值日俄戰(zhàn)爭,托老先生便寫了一封給俄國和日本的皇帝的信,開首便是這一句。日本報紙上很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了。其次的話,大略是說上年解剖學(xué)試驗的題目,是藤野先生講義上做了記號,我預(yù)先知道的,所以能有這樣的成績。末尾是匿名。
          我這才回憶到前幾天的一件事。因為要開同級會,干事便在黑板上寫廣告,末一句是“請全數(shù)到會勿漏為要”,而且在“漏”字旁邊加了一個圈。我當(dāng)時雖然覺到圈得可笑,但是毫不介意,這回才悟出那字也在譏刺我了,猶言我得了教員漏泄出來的題目。
          我便將這事告知了藤野先生;有幾個和我熟識的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來。終于這流言消滅了,干事卻又竭力運動,要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。
          中國是弱國,所以中國人當(dāng)然是低能兒,分?jǐn)?shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學(xué),細(xì)菌的形狀是全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊:給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍著看的也是一群中國人;在講堂里的還有一個我。
    “萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。
          這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,--嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。
          到第二學(xué)年的終結(jié),我便去尋藤野先生,告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀,似乎想說話,但竟沒有說。
    “我想去學(xué)生物學(xué),先生教給我的學(xué)問,也還有用的?!逼鋵嵨也]有決意要學(xué)生物學(xué),因為看得他有些凄然,便說了一個慰安他的謊話。
    “為醫(yī)學(xué)而教的解剖學(xué)之類,怕于生物學(xué)也沒有什么大幫助?!彼麌@息說。
          將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個字道:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了;他便叮囑我將來照了寄給他,并且時時通信告訴他此后的狀況。
          我離開仙臺之后,就多年沒有照過相,又因為狀況也無聊,說起來無非使他失望,便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多,話更無從說起,所以雖然有時想寫信,卻又難以下筆,這樣的一直到現(xiàn)在,竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來,是一去之后,yǎo無消息了。
          但不知怎地,我總還時時記起他,在我所認(rèn)為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?,給我鼓勵的一個。有時我常常想:他的對于我的熱心的希望,不倦的教誨,小而言之,是為中國,就是希望中國有新的醫(yī)學(xué);大而言之,是為學(xué)術(shù),就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字。
    yǎo
     
      無消息
    (2)選文中“他們都拍掌歡呼起來”“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”,兩處“他們”分別指哪些人?
    (3)“我便去尋藤野先生,告訴他我將不學(xué)醫(yī)學(xué),并且離開這仙臺?!蔽闹心膬杉麓偈刽斞浮皸夅t(yī)從文”?其中原因是什么?
    (4)“他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道?!币痪渲小八男愿瘛⒉粸樵S多人所知道?!北砻魈僖跋壬皇莻€普通人,作者為什么說他“偉大”,請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā?br />(5)下面對文章的理解,不正確的一項是
     

    A.全文線索分明線與暗線,明線是作者與藤野先生的交往,暗線是作者思想感情的變化。
    B.“日本報紙上很斥責(zé)他的不遜,愛國青年也憤然,然而暗地里卻早受了他的影響了?!边@里稱那些受軍國主義影響而思想狹隘的中國留學(xué)生為“愛國青年”,實則諷刺。
    C.“干事便在黑板上寫廣告,末一句是‘請全數(shù)到會勿漏為要’,而且在‘漏’字旁邊加了一個圈?!痹凇奥弊峙赃吋由弦粋€圈,暗中譏諷魯迅考前得到泄漏的試題才得到高分的。
    D.“其實我并沒有決意要學(xué)生物學(xué),因為看得他有些凄然,便說了一個慰安他的謊話?!濒斞钢哉f謊,是不想看到關(guān)心他鼓勵他的藤野先生凄然傷心。

    發(fā)布:2024/11/15 0:0:4組卷:30引用:3難度:0.8
  • 2.閱讀《說和做》選段,回答以下各題
          聞一多先生還有另外一個方面,--作為革命家的方面。
          這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。
          作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!
          他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”
          他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現(xiàn)在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。
          1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀?!?br />      這是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治傳單!
          在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!
          他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!
          他“說”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?!?br />      他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。
          聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。
          他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。
    (1)文段寫了聞一多作為革命家所做的三件事,請用簡潔的語言進(jìn)行概括。
    (2)對第三段“小聲說”“聲音越來越大”所表達(dá)的意思理解不正確的一項是
     

    A.開始他作為一名進(jìn)步知識分子,因不滿于反動派的統(tǒng)治,只在昆明青年中宣傳民主。
    B.后來他逐漸成為一名民主戰(zhàn)士,在全國范圍內(nèi)宣傳動員革命,爭取民主反對獨裁。
    C.面對敵人的卑鄙行徑,聞一多越講越氣憤,慷慨激昂,聲調(diào)自然也越來越高。
    D.從小聲到大聲,實際上是聞一多從學(xué)者到戰(zhàn)士的轉(zhuǎn)化,反映了他思想的轉(zhuǎn)變過程。
    (3)“他終于以寶貴的生命,實證了他的‘言’和‘行’?!痹摼渲小敖K于”一詞能否去掉?為什么?
    (4)“前腳跨出大門,后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門”一句應(yīng)怎樣理解?

    發(fā)布:2024/11/15 7:30:2組卷:114引用:6難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文章,完成下列各題。
    有它的地方叫故鄉(xiāng)
    舒 翼
          ①單位的院子里種了不少花,有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當(dāng)春天到來,花開之時,樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說,最美人間四月天。想來,春天里那些盛大的花事,無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風(fēng)景。
          ②不過,于我而言,眼前的此般花景再美,卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為,有它的地方,叫故鄉(xiāng)。
          ③說起來,這種花對于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上,每到春天,花開之處,仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃,濃得化不開的金黃,讓人震撼,難以忘記。天南海北的人們,不遠(yuǎn)千里趕赴一處處花海,只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花,就是油菜花。
          ④我對油菜花再熟悉不過了。我的故鄉(xiāng)坐落在蘇中平原上,屬于里下河水鄉(xiāng),水網(wǎng)密集,油菜花隨處可見,田間、路邊、河坡上……經(jīng)常能看見這種極其普通的花兒。小時候,每天放學(xué)后,爸爸騎著自行車接我回家,路邊的一側(cè)是一條小河,河坡上開滿了油菜花。爸爸每次騎到這里時,就會停下來,沿著河坡往下走,采上一朵油菜花,然后遞給我。回到家中,我們將采來的這朵油菜花插在裝了水的瓶子里,屋子立刻就靚麗了不少。記憶里,童年的每個春天,眼前都少不了油菜花的燦爛盛開,家中都少不了油菜花的美麗裝扮。
          ⑤一直以來,我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。因為在我心中,大概沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因為我出生并成長的地方盛產(chǎn)油菜花,油菜花承載著我對于蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好記憶,更是因為油菜花的特殊氣質(zhì),與“故鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切,讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景,故鄉(xiāng)事,乃至故鄉(xiāng)人。
          ⑥即便你從來沒有親眼見過油菜花,親身置身過油菜花海中,光從那些圖片里,你也可以發(fā)現(xiàn),油菜花的遍野之處,從來不是一方陽臺、一處庭院、一所公園,而是連綿起伏的大山腳下,阡陌交錯的田埂之上,河網(wǎng)密布的水鄉(xiāng)岸邊,白墻黛瓦的房前屋后……這些,不正是我們最常見的家園的模樣,不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎?
          ⑦這也難怪,油菜花本來就是長在鄉(xiāng)間田頭的。油菜花說到底并不是觀賞性的花,而只是有著很強實用價值的農(nóng)作物油菜的花。那些大面積種植的油菜,不僅可以用來食用,長出的菜籽更是極好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有詩贊油菜花:“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閑花野草流?!彼?,油菜花在本質(zhì)上便是屬于故鄉(xiāng)、屬于鄉(xiāng)土的。
          ⑧如果說有些花天生只可欣賞的話,那么油菜花則天生就是和日常生活聯(lián)系在一起的,它沾滿了生活的煙火氣。當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時,與油菜花的命運相關(guān)的,卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲,是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息……
          ⑨油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質(zhì)樸,但明亮、健康、潑辣、熱烈,長成了一片明媚與燦爛。里下河水鄉(xiāng)的那片油菜花,總會讓我想到,從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒》里那個活潑直率的小英子,還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他(她)們身上,有著原生態(tài)的美,自然的美,鄉(xiāng)土中國的美??上У氖牵?dāng)我們身處其中的時候,常常會因為太熟悉、太常見,以至于熟視無睹,往往只有在身處異鄉(xiāng)之后,再回望他們時,才會越發(fā)感覺到這種美好。
          ⑩如果每一種花都有“花語”,我想,油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。記得某一年去往某地,在一個鎮(zhèn)子上采訪,不經(jīng)意間,經(jīng)過一家屋后,眼前突然出現(xiàn)了一大片油菜花。置身花中,花入心田,一剎那,花站成了我,我跪成了花,天地間只剩一片燦爛的金黃。那一刻,我真的以為,自己是身在故鄉(xiāng)。
    (2017年04月20日《人民日報》有刪改)(1)文章第①段有何作用?
    (2)結(jié)合全文,概括油菜花的特點。
    (3)賞析文中劃線句子。
    ①當(dāng)有些花正在得到人們的精心栽培、呵護(hù)之時,與油菜花的命運相關(guān)的,卻永遠(yuǎn)是田間地頭的播種、收獲,是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭,是房上屋頂?shù)目|縷炊煙,是世世代代的繁衍生息……
    ②置身花中,花入心田,一剎那,花站成了我,我跪成了花,天地間只剩一片燦爛的金黃。
    (4)請結(jié)合全文談?wù)?,作者為什么說“有它的地方,叫故鄉(xiāng)”。

    發(fā)布:2024/11/15 3:30:1組卷:228引用:15難度:0.5
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