菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
試題詳情
對(duì)下列古詩理解不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h1>
A.《寒食》描寫了古代寒食日天下一律禁火的習(xí)俗,但權(quán)貴豪門得到皇帝賜火,可以例外,詩歌暗寓諷刺之意。
B.《迢迢牽牛星》記敘了古時(shí)候人們?cè)谄呦?jié)望月的習(xí)俗。
C.《十五夜望月》描寫了中秋節(jié)賞月的習(xí)俗。
D.《十五夜望月》分別寫了中秋月色和望月懷人的心情,展現(xiàn)了一幅寂寥、冷清、沉靜的中秋之夜的圖畫。
【考點(diǎn)】
詩歌形象意境
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/18 11:30:1
組卷:612
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
稚子弄冰
[南宋]楊萬里
稚子
①
金盆脫曉冰,彩絲穿取當(dāng)銀錚
②
。
敲成玉磬
③
穿林響,忽作玻璃
④
碎地聲。
注釋:①稚子:小孩子。②錚:指古代的一種像鑼的樂器。③磬:古代的一種打擊樂器。④玻璃:指古時(shí)候的一種天然玉石,也叫水玉,并不是現(xiàn)在的玻璃。
(1)古詩的后兩句運(yùn)用的修辭手法是
。
(2)根據(jù)注釋,用自己的話說說前兩句詩的意思。
(3)這首詩描寫了小孩子“脫冰作戲”的場(chǎng)景,表現(xiàn)了孩童的
和詩人對(duì)孩童的
之情。
發(fā)布:2024/11/17 11:0:2
組卷:105
引用:1
難度:0.9
解析
2.
下列詩句中,與“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”意境相近的是( )
A.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
B.兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
C.借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
發(fā)布:2024/11/19 1:0:2
組卷:630
引用:1
難度:0.5
解析
3.
讀讀課文,完成練習(xí)。
《月跡》一文中寫了中秋之夜兄弟姐妹團(tuán)聚,在祖母指引下共同賞月,作品基調(diào)溫馨融洽、積極向上。下列詩句中哪一句的意境與它相似?( ?。?/h2>
A.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
B.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長(zhǎng)征人未還。
C.明月松間照,清泉石上流。
D.俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
發(fā)布:2024/11/17 12:0:1
組卷:125
引用:2
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正