社會的進步往往以思想的解放與觀念的更新為先導(dǎo)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一 14-16世紀，許多藝術(shù)家、科學(xué)家和思想家繼承和發(fā)揚古希臘、羅馬文化傳統(tǒng)，追求個性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進步的本性，一時成為風(fēng)潮和時尚。
材料二 以伏爾泰為代表的進步思想家們，著書立說，宣傳自由、平等和民主，反對專制，提倡對民眾進行啟蒙教育，用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗。
材料三 它是科學(xué)的理論，人民的理論，實踐的理論，不斷發(fā)展的開放的理論。從此，無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，國際共產(chǎn)主義運動興起并蓬勃發(fā)展。
——以上兩則材料摘編自《世界歷史》九年級上冊（1）材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化運動？首先在哪個國家出現(xiàn)？這一運動的核心思想是什么？
（2）材料二中的思想是哪一運動所宣揚的？它為18世紀在歐洲發(fā)生的哪一革命作了理論準備？
（3）材料三中的“它”指是哪一思想體系？它誕生的標(biāo)志是什么？根據(jù)材料三，簡述這一思想體系的重要影響？在它的影響下建立的世界上第一個無產(chǎn)階級政權(quán)是什么？
（4）結(jié)合以上材料和問題，請你談?wù)勊枷虢夥排c社會進步的關(guān)系。