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【珍惜友誼健康交往】
七年級(jí)某班開(kāi)展“合理利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)好公民”的主題活動(dòng),請(qǐng)你參與以下活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)一搜集網(wǎng)絡(luò)資料,進(jìn)行時(shí)政播報(bào)
杭州亞運(yùn)會(huì)的美好友誼
2023年10月杭州亞運(yùn)會(huì)跳水賽場(chǎng)上,失利的陳芋汐默默蹲下流淚,全紅嬋用手輕拍她的背,小聲安慰著;跳水運(yùn)動(dòng)員陳芋汐和全紅嬋既是搭檔又是對(duì)手,作為搭檔,兩人組成雙人跳水組合,在大小賽事中從未讓金牌旁落過(guò);作為賽場(chǎng)上的對(duì)手,他們倆是良性的競(jìng)爭(zhēng),互相督促和進(jìn)步,使得各自的水平不斷提高。
(1)結(jié)合時(shí)政播報(bào)中陳芋汐和全紅嬋的故事,談?wù)勀銓?duì)友誼有哪些感悟?
活動(dòng)二慎重結(jié)交網(wǎng)友,發(fā)布網(wǎng)絡(luò)倡議
互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個(gè)交友平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)交往有利有弊,關(guān)鍵在于我們?cè)趺词褂盟?br />(2)請(qǐng)你面向全校學(xué)生;以“網(wǎng)絡(luò)交往從我做起”為主題,把下列倡議書(shū)補(bǔ)充完整。
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)今已進(jìn)入信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)為我們搭起了一個(gè)廣闊無(wú)比的舞臺(tái),我們中學(xué)生應(yīng)駕馭網(wǎng)絡(luò),享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往。為此我們對(duì)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交友提出以下倡議:
考慮對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響,理性辨別,慎重選擇。
考慮對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響,理性辨別,慎重選擇。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受。
學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受。
將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。
將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。
在網(wǎng)絡(luò)交往中,自覺(jué)遵守道德和法律。
在網(wǎng)絡(luò)交往中,自覺(jué)遵守道德和法律。
希望我們每位同學(xué)都能從我做起,文明上網(wǎng),爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒!

【答案】考慮對(duì)學(xué)習(xí)和生活的影響,理性辨別,慎重選擇。;增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。;學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感受。;將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。;在網(wǎng)絡(luò)交往中,自覺(jué)遵守道德和法律。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/22 16:0:1組卷:17引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)你對(duì)友誼做出澄清,回答上述問(wèn)題。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:20引用:4難度:0.8
  • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    進(jìn)入初中后,朋友成為我們生命中越來(lái)越重要的部分,但是,不少同學(xué)在交往中常常會(huì)遇到一些問(wèn)題和疑惑。七(1)班研究性學(xué)習(xí)小組搜集到一些同學(xué)交友方面的情況。
    案例一:身邊的同學(xué)如果遇到困難,曉桐會(huì)竭力相助;別人提出意見(jiàn)和建議時(shí),他會(huì)耐心聽(tīng)?。辉谠S多事情上,他也從不與朋友計(jì)較,不管走到哪里,他都受到大家歡迎。
    案例二:小星和小月是一對(duì)形影不離的好朋友。小星的英語(yǔ)成績(jī)特別好,數(shù)學(xué)是小月的強(qiáng)項(xiàng),學(xué)習(xí)生活中,他們你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。他們都非常擔(dān)心;這樣下去會(huì)不會(huì)影響他們之間的友誼?
    (1)結(jié)合案例一,你認(rèn)為曉桐受人歡迎的秘訣是什么?(列舉兩點(diǎn))
    (2)結(jié)合案例二和所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為小星與小月解惑。
    (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)在與朋友交往中我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼。

    發(fā)布:2024/10/24 14:0:2組卷:7引用:1難度:0.3
  • 3.我和小美形影不離,總有說(shuō)不完的話(huà)。一次學(xué)校推薦參加市里的演講比賽,我們倆都報(bào)了名,結(jié)果我被選上了,她落選了。現(xiàn)在小美看我總是淡淡的,也不再主動(dòng)與我說(shuō)話(huà)。為此,我真的很難受。小華勸我說(shuō),“看開(kāi)點(diǎn)吧,都是比賽惹的禍。”
    請(qǐng)你針對(duì)我的感受、小美的行為或者小華的觀(guān)點(diǎn)任選其二,進(jìn)行勸導(dǎo)。

    發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:13引用:4難度:0.3
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