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2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市驛城區(qū)八年級(jí)(上)期末生物試卷
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試題詳情
自然界中的生物種類極其繁多,生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中,甲和乙分別表示常見的植物和動(dòng)物,圖二是對(duì)乙分類的圖解,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
(1)圖一體現(xiàn)了生物多樣性中的生物種類多樣性;圖中將生物分成甲和乙兩類,分類的等級(jí)是
界
界
。
(2)圖一中,將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類,分類的依據(jù)最可能是
能否產(chǎn)生種子
能否產(chǎn)生種子
。將乙中的動(dòng)物按照從低等到高等的進(jìn)化順序排列
K、I、H、J、G
K、I、H、J、G
。(填字母)
(3)據(jù)圖二的分類圖解,把圖一中的生物字母代號(hào)寫出:②
G
G
;⑤
K
K
。
(4)根據(jù)圖二的分析,可以看出蝗蟲和蚯蚓的共同特征比蝗蟲和青蛙的共同特征
多
多
。
【考點(diǎn)】
生物的多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值
;
對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類
;
對(duì)植物進(jìn)行分類
;
生物的分類依據(jù)
;
生物的分類單位
.
【答案】
界;能否產(chǎn)生種子;K、I、H、J、G;G;K;多
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
有4位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是( ?。?/h2>
A.我國(guó)地大物博,種類繁多,用不著保護(hù)生物多樣性
B.俗話說(shuō)“靠山吃山,靠水吃水”,我們可以隨意利用周圍的自然資源
C.要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)一切生物資源的開發(fā)和利用
D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到影響,生物物種多樣性和遺傳多樣性也會(huì)受影響
發(fā)布:2024/11/13 4:30:3
組卷:0
引用:3
難度:0.5
解析
2.
濰坊作為“風(fēng)箏之都”也有豐富的動(dòng)植物資源,關(guān)于濰坊的各種生物敘述錯(cuò)誤的是( )
A.已發(fā)現(xiàn)的山旺化石中,種類最多的無(wú)脊椎動(dòng)物是昆蟲綱
B.濰坊煙草還可以當(dāng)做生物反應(yīng)器,將其他作物的抗癌、抗艾滋病及有益于人體健康的基因?qū)霟煵荩蛊涑浞直磉_(dá),然后利用生物技術(shù)予以提取
C.濰縣蘿卜經(jīng)過(guò)培育有大纓、二大纓和三大纓三個(gè)品系,其中,有“水果蘿卜”美稱的是二大纓。三種蘿卜根的基因數(shù)目是相同的,但能體現(xiàn)出物種的多樣性
D.壽光大棚的能量來(lái)源是太陽(yáng)能,主要優(yōu)勢(shì)是能人為控制植物生長(zhǎng)所需要的溫度等環(huán)境因素
發(fā)布:2024/11/11 8:0:1
組卷:11
引用:1
難度:0.4
解析
3.
分析回答:
昆蟲的變態(tài)發(fā)育是由多種內(nèi)激素(內(nèi)激素是由昆蟲的內(nèi)分泌器官分泌的其特定作用的化學(xué)物質(zhì))相互協(xié)作、密切配合完成的.例如:蛻皮激素能夠調(diào)節(jié)昆蟲蛻皮,在正常量的蛻皮激素和其他激素的共同作用下,幼蟲逐漸發(fā)育,蛻皮后變成蛹.人們根據(jù)這一原理將蛻皮激素類似的物質(zhì)噴灑在農(nóng)作物的表面,縮短幼蟲蟲期,讓害蟲提前變態(tài),以減輕蟲害.使用此種方法防治蟲害,從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)分析,你是否贊成此種方法?簡(jiǎn)單說(shuō)明有何利弊?
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
解析
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