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某興趣小組對(duì)Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究。
Ⅰ.室溫下進(jìn)行下表所列實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1 向5mL0.1mol?L-1KI溶液中,加入5滴0.1mol?L-1FeCl3溶液(混合溶液pH=5) 溶液變?yōu)樽攸S色(標(biāo)記為溶液a)
實(shí)驗(yàn)2 取1mL溶液a,加入____ ____
實(shí)驗(yàn)3 取1mL溶液a,滴加2滴0.1mol?L-1KSCN溶液 溶液變紅
(1)實(shí)驗(yàn)2證明實(shí)驗(yàn)1中有I2生成,加入的試劑是
淀粉溶液(或四氯化碳)
淀粉溶液(或四氯化碳)
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
溶液變藍(lán)(四氯化碳層呈紫色);
溶液變藍(lán)(四氯化碳層呈紫色);
。
(2)上述實(shí)驗(yàn)可以證明Fe3+與I-發(fā)生可逆反應(yīng),原因是
有I2生成,說(shuō)明Fe3+與I-發(fā)生了反應(yīng);而Fe3+在不足量的情況下仍有剩余,說(shuō)明該反應(yīng)不能進(jìn)行到底
有I2生成,說(shuō)明Fe3+與I-發(fā)生了反應(yīng);而Fe3+在不足量的情況下仍有剩余,說(shuō)明該反應(yīng)不能進(jìn)行到底
。
(3)實(shí)驗(yàn)1中Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式為
2Fe3++2I-?2Fe2++I2
2Fe3++2I-?2Fe2++I2
。
Ⅱ.20min后,觀察到實(shí)驗(yàn)1所得溶液棕黃色變深(標(biāo)記為溶液b)。小組同學(xué)繼續(xù)對(duì)溶液顏色變化的原因進(jìn)行探究。
查閱資料:i.I-+I2?
I
-
3
,
I
-
3
呈棕褐色。I-、
I
-
3
難溶于CCl4
ii.在酸性較強(qiáng)的條件下,I-可被空氣氧化為I2。
(4)提出假設(shè):
假設(shè)1:溶液中生成了
I
-
3
I
-
3
。
假設(shè)2:空氣將溶液中的I-氧化為I2,c(I2)增大。補(bǔ)全該反應(yīng)的離子方程式:4I-+O2+
4H+
4H+
═I2+
2H2O
2H2O

(5)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
序號(hào) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)4 取1mL與溶液b顏色相近的碘水,加入1mLCCl4,振蕩后靜置 水層幾近無(wú)色
實(shí)驗(yàn)5 取1mL溶液b,加入1mLCCl4,振蕩相同時(shí)間后靜置 水層顯淺黃色
實(shí)驗(yàn)6 ____ 20min后溶液不變藍(lán)
①證明假設(shè)1成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
實(shí)驗(yàn)4中水層幾近無(wú)色,實(shí)驗(yàn)5中水層呈淺黃色
實(shí)驗(yàn)4中水層幾近無(wú)色,實(shí)驗(yàn)5中水層呈淺黃色
。
②實(shí)驗(yàn)6證明假設(shè)2不成立,其實(shí)驗(yàn)操作是
取5mL0.1mol?L-1KI溶液,加入2滴淀粉溶液,用稀鹽酸調(diào)至pH=5
取5mL0.1mol?L-1KI溶液,加入2滴淀粉溶液,用稀鹽酸調(diào)至pH=5
。該實(shí)驗(yàn)中,20min后溶液不變藍(lán)的原因可能是
c(H+)太小[或c(I-)太小或化學(xué)反應(yīng)速率太慢等]
c(H+)太小[或c(I-)太小或化學(xué)反應(yīng)速率太慢等]
(寫(xiě)出一條即可)。

【答案】淀粉溶液(或四氯化碳);溶液變藍(lán)(四氯化碳層呈紫色);;有I2生成,說(shuō)明Fe3+與I-發(fā)生了反應(yīng);而Fe3+在不足量的情況下仍有剩余,說(shuō)明該反應(yīng)不能進(jìn)行到底;2Fe3++2I-?2Fe2++I2;
I
-
3
;4H+;2H2O;實(shí)驗(yàn)4中水層幾近無(wú)色,實(shí)驗(yàn)5中水層呈淺黃色;取5mL0.1mol?L-1KI溶液,加入2滴淀粉溶液,用稀鹽酸調(diào)至pH=5;c(H+)太小[或c(I-)太小或化學(xué)反應(yīng)速率太慢等]
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:15引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中常混有少量二氧化硫.某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
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    (1)能說(shuō)明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
     

    (2)使用裝置Ⅱ的目的是
     
    ;有關(guān)反應(yīng)的離子方程式是
     

    (3)使用裝置Ⅲ的目的是
     

    (4)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
     
    ;乙烯與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)。
    (1)某課外活動(dòng)小組進(jìn)行“探究NO2能否被NH3還原”的定性實(shí)驗(yàn)。裝置如圖1所示(K1、K2為止水夾,夾持固定裝置略去)。
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    ①A裝置制取氨氣時(shí),若只用一種試劑,從下列固體物質(zhì)中選取
     

    a.NH4HCO3b.NH4Cl        c.Ca(OH)2d.NaOH
    ②儀器B的名稱是
     
    。
    ③E裝置中制取NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是
     
    。
    ④若NO2能夠被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是
     

    (2)另一活動(dòng)小組進(jìn)行“測(cè)定綠礬(FeSO4?xH2O)中結(jié)晶水含量”的定量實(shí)驗(yàn),將石英玻璃管(帶兩端開(kāi)關(guān)K1和K2)(設(shè)為裝置A)稱重,記為m1 g.將樣品裝入石英玻璃管中,再次稱重A,記為 m2 g.并按圖2連接好裝置。
    ①按下列實(shí)驗(yàn)操作步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),直至A恒重,記為m3 g.則綠礬化學(xué)式中結(jié)晶水?dāng)?shù)目x=
     
    (用題目中的字母數(shù)據(jù)表示)。
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    ②實(shí)驗(yàn)時(shí),加熱前需先通一段時(shí)間N2 的原因是
     
    。
    ③若實(shí)驗(yàn)時(shí),a、b操作次序顛倒,則使x
     
    (填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.6
  • 3.所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性.當(dāng)溫度迅速上升后,可觀察到試管中溴水褪色,燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中生成乙烯的化學(xué)方程式:
     

    (2)甲同學(xué)認(rèn)為:考慮到該混合液體反應(yīng)的復(fù)雜性,溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應(yīng)中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性,其理由正確的是
     
    (填字母序號(hào))
    A.乙烯與溴水易發(fā)生取代反應(yīng)B.使溴水褪色的反應(yīng),未必是加成反應(yīng)
    C.使溴水褪色的物質(zhì),未必是乙烯D.濃硫酸氧化乙醇生成乙醛,也會(huì)使溴水褪色
    (3)乙同學(xué)經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察后認(rèn)為試管中另一現(xiàn)象可證明反應(yīng)中有乙烯生成,這個(gè)現(xiàn)象是
     

    (4)丙同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),在I和II之間增加如圖2裝置,則A中的試劑應(yīng)為
     
    ,其作用是
     
    ,B中的試劑為
     

    (5)處理上述實(shí)驗(yàn)后燒瓶中廢液的正確方法是
     
    (填字母序號(hào))
    A.廢液冷卻后倒入下水道中B.廢液冷卻后倒入空廢液缸中
    C.將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸.

    發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:46引用:1難度:0.1
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