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高中生物

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置： 2023年廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考生物第三次段考試卷> 試題詳情

盲鰻生活在海底，以海底的腐肉為食。海底終日無(wú)陽(yáng)光，盲鰻的眼睛發(fā)生了退化。盲鰻的防身武器是其自身分泌的黏液，黏液中的纖維絲會(huì)很輕易地進(jìn)入捕獵者的鰓中，導(dǎo)致用鰓呼吸的捕獵者迅速窒息。盲鰻的黏液只對(duì)用鰓呼吸的動(dòng)物致命，但沒(méi)鰓的海獅和海豚能巧妙地避開(kāi)這一陷阱并捕食盲鰻。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h1>

A．黑暗環(huán)境誘導(dǎo)盲鰻的眼睛發(fā)生了退化，這本質(zhì)上也是一種進(jìn)化

B．盲鰻種群中每個(gè)個(gè)體均含有這個(gè)物種的全部基因

C．基因突變的利與弊是相對(duì)的，基因突變決定了盲鰻的進(jìn)化方向

D．盲鰻與捕獵者之間存在協(xié)同進(jìn)化，兩者的基因頻率均發(fā)生了改變

【考點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論及其發(fā)展；種群基因頻率的變化．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.6

相似題

1．在一個(gè)海島上，一種海龜中有的腳趾是連趾（ww），有的腳趾是分趾（WW、Ww），連趾便于劃水，游泳能力強(qiáng)，分趾則游泳能力較弱．若開(kāi)始時(shí)，連趾和分趾的基因頻率各為0.5，當(dāng)海龜數(shù)量增加到島上食物不足時(shí)，連趾的海龜容易從海水中得到食物，分趾的海龜則不易獲得食物而餓死，若干萬(wàn)年后，基因頻率變化成W為0.2，w為0.8．請(qǐng)問(wèn)：
（1）這種群中所有海龜所含的基因稱(chēng)為該種群的

．基因頻率變化后，從理論上計(jì)算，海龜種群中連趾占整個(gè)種群的比例為

．
（2）導(dǎo)致海龜種群的基因頻率發(fā)生變化的原因是什么？

（3）這種基因頻率的改變，是否發(fā)生了生物進(jìn)化？

（4）現(xiàn)代進(jìn)化論認(rèn)為：進(jìn)化的基本單位是

，進(jìn)化的原材料由

提供，是否發(fā)生進(jìn)化決定于

，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

．
發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：13引用：3難度：0.9
解析

2．下列幾項(xiàng)現(xiàn)代進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)中屬于對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)進(jìn)行豐富和發(fā)展的是（　?。?/h2>

A．變異是普遍存在的，適者生存是自然選擇的結(jié)果

B．個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位，基因庫(kù)的改變推動(dòng)了進(jìn)化

C．能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料的變異有突變和基因重組

D．生物的過(guò)度繁殖和有限的資源使得個(gè)體間存在生存斗爭(zhēng)

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.9

3．現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)比較，不同的是（　　）

A．自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇

B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C．可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料

D．種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)

發(fā)布：2024/11/8 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.7

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