當(dāng)前位置： 2019-2020學(xué)年浙江省溫州二十三中、二中等校七年級(jí)（下）期中科學(xué)試卷> 試題詳情

盛夏時(shí)節(jié)，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)覺得吵鬧，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

A．青蛙的發(fā)育過(guò)程屬于變態(tài)發(fā)育

B．我們能分辨蛙聲和蟬鳴，是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

C．戴上耳塞是通過(guò)阻斷聲音的傳播來(lái)控制噪聲

D．緊閉門窗是通過(guò)防止聲音的產(chǎn)生來(lái)控制躁聲

【考點(diǎn)】青蛙的變態(tài)發(fā)育；聲音的產(chǎn)生．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.5

相似題

1．青蛙是國(guó)家禁止捕殺三級(jí)保護(hù)動(dòng)物。捕食青蛙不僅違法，而且還有可能感染寄生在蛙身上的細(xì)菌、病毒等，有害人體健康。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片，青蛙是通過(guò)聲帶的

發(fā)出聲音的。
（2）青蛙的發(fā)育過(guò)程：受精卵→

→幼蛙→成蛙。
（3）蛙泳是一種模仿青蛙游泳動(dòng)作的游泳姿勢(shì)。游泳時(shí)，向后劃水人就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，其利用的科學(xué)原理是

。
（4）井底之蛙常被用作比喻那些見識(shí)短淺的人。實(shí)際上井底的青蛙看到外面的視野要比井口大的多，如圖所示。假如大雨將井全部灌滿水，若青蛙在A點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出青蛙視野的大致情況。
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9組卷：28引用：1難度：0.5
解析
2．青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是（　　）
A．受精卵→胚胎
B．受精卵→胚胎→蝌蚪
C．受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙
D．受精卵→胚胎→蝌蚪→幼蛙→成蛙
發(fā)布：2024/8/7 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.5
解析
3．下列生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程不符合事實(shí)的是（　　）
A．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B．受精卵→幼蟲→蛹→蒼蠅
C．受精卵→幼蟲→蛹→蝗蟲
D．嬰幼兒→少年→青春期→成年→老年
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10組卷：26引用：1難度：0.5
解析

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盛夏時(shí)節(jié)，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)覺得吵鬧，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h1>

2．青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是（ ）

3．下列生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程不符合事實(shí)的是（ ）

盛夏時(shí)節(jié)，常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”，有時(shí)覺得悅耳，有時(shí)覺得吵鬧，為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響，我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞。下列說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

2．青蛙的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是（　　）

3．下列生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程不符合事實(shí)的是（　　）