某生物興趣小組為了探究“光合作用制造有機物的必需原料”，設(shè)計了如圖實驗裝置。兩套裝置中均放入長勢相近的同種植物，并在玻璃罩口涂上凡士林，防止氣體進出。請據(jù)圖分析作答：（注：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）實驗前，將植物放在黑暗中一晝夜的目的是

讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

。
（2）分析甲、乙兩裝置，可知該興趣小組想要探究的光合作用的原料是

二氧化碳

二氧化碳

。
（3）將兩個裝置放在光照充足的相同環(huán)境中照射幾小時后，各取甲、乙兩套裝置中的一片葉片放在

酒精

酒精

中，

隔水

隔水

加熱，進行脫色處理。待葉片變成

黃白

黃白

色時，再經(jīng)過清水沖洗、碘液染色等步驟。觀察葉片顏色變化，甲裝置中葉片

不變藍

不變藍

，乙裝置中葉片

變藍

變藍

（選填“不變藍”、“變藍”）。
（4）為了探究溫度對室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的影響，該興趣小組選擇菠菜作為研究對象。他們分別在溫室中種植了相同的菠菜苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示（其他環(huán)境條件均適宜且相同）：

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.05%	0.5%	0.5%
溫度	20℃	20℃	10℃

①如果要研究溫度對菠菜幼苗光合作用的影響，要選擇

BC

BC

兩組進行對照實驗。
②種植一段時間后發(fā)現(xiàn)，溫室B中的菠菜幼苗長得快，由此可知適當提高溫度能

促進

促進

菠菜幼苗進行光合作用。（選填“促進”或“抑制”）