菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版中外歷史綱要(上)《3.11 遼宋夏金元的經(jīng)濟(jì)、社會與文化》2023年同步練習(xí)卷(50)
>
試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一 宋代是印刷術(shù)普遍應(yīng)用時(shí)期,也是中國學(xué)術(shù)史上的重要時(shí)期。《十三經(jīng)》和《十七史》的印行,地方史志的編纂,許多數(shù)學(xué)、工藝、醫(yī)藥和科技著作的問世,大型類書和叢書的編印,都在這一時(shí)期。而學(xué)術(shù)的復(fù)興又促進(jìn)了學(xué)校和書院的興盛,加之為準(zhǔn)備各級考試,使得教本、史籍、韻書、字典等大量印行。
據(jù)方志記載,宋代進(jìn)士姓名可考者有29000人,其中兩浙、福建等五路約占82%;宋代印書有地可考者1500種,該五路即占80%.反之,夔州路僅有進(jìn)士103人,而所印之書只有2種。
--摘編自錢存訓(xùn)《印刷術(shù)在中國傳統(tǒng)文化中的作用》
(1)依據(jù)材料一,歸納印刷術(shù)普遍應(yīng)用所產(chǎn)生的作用,指出宋代各地印書種數(shù)與進(jìn)士人數(shù)所呈現(xiàn)的關(guān)系。
材料二 艾賽亞?柏林曾說:“牛頓思想的沖擊是巨大的,無論對它們的理解正確與否,啟蒙運(yùn)動的整個綱領(lǐng),尤其是法國,是有意識地以牛頓的原理和方法為基礎(chǔ)的,同時(shí),它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?!?br />
--科恩《科學(xué)中的革命》
(2)材料二中所說的“牛頓的原理和方法”指的是什么,說明牛頓的成就對啟蒙運(yùn)動產(chǎn)生的影響。
【考點(diǎn)】
四大發(fā)明的對外傳播
;
牛頓的主要科學(xué)成就
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:7
引用:3
難度:0.3
相似題
1.
據(jù)記載,公元六到十世紀(jì)的隋唐五代時(shí)期,我國除麻紙楮皮紙、桑皮紙、藤紙外,還出現(xiàn)了檀皮紙瑞香皮紙、稻麥稈紙和新式的竹紙。以下對這一記載解讀不正確的是( ?。?/h2>
A.造紙?jiān)蟻碓锤訌V泛
B.造紙術(shù)出現(xiàn)革命性的進(jìn)步
C.這一階段造紙術(shù)進(jìn)一步發(fā)展
D.這一階段紙張更加低廉實(shí)用
發(fā)布:2024/10/31 21:30:3
組卷:2
引用:4
難度:0.8
解析
2.
2011年11月1日凌晨5點(diǎn)58分,“長征二號F”遙八火箭將發(fā)射中國首次空間交會對接任務(wù)的神舟八號飛船,它與中國早期的“火箭”一樣,都是利用反沖運(yùn)動的原理。要想了解我國古代火藥武器的最早記錄,你可以查閱( )
A.
《史記》
B.
《漢書》
C.
《新唐書》
D.
《清史稿》
發(fā)布:2024/10/25 17:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
3.
19世紀(jì)初,一位西方政要在主持重建被戰(zhàn)火摧毀的國家圖書館時(shí)表示:“讓我們保存遺存的文獻(xiàn),不是用密室和鎖鏈擋住公眾的視線……不是讓其在時(shí)間的流逝中損毀,而是用許多副本保存,將其置于防止意外損壞的地方?!边@一言論從側(cè)面反映了( ?。?/h2>
A.印刷書的積極作用
B.自由和平等的啟蒙思想
C.戰(zhàn)爭對文化的破壞
D.公民是文化傳承的主體
發(fā)布:2024/11/1 18:0:2
組卷:10
引用:5
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正