閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：

（1）以上兩幅圖片有助于我們了解哪個(gè)朝代的歷史信息？結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)該朝代在王位（首領(lǐng)）繼承權(quán)方面較前有哪些變化？
材料二：“惟殷（殷朝）先人，有冊(cè)有典（書冊(cè)）”
--《尚書》（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)我國(guó)有文字可考的歷史是從

商朝

商朝

（朝代）的

甲骨文

甲骨文

（文字） 開始。
材料三：

（3）材料三反映的是西周實(shí)行的

分封

分封

（制度）。結(jié)合材料及所學(xué)，回答：這種制度的突出特點(diǎn)是根據(jù)

血緣關(guān)系

血緣關(guān)系

的遠(yuǎn)近和功勞大小來(lái)確定權(quán)位和財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)的一種制度。該制度的作用是什么？