閱讀材料，完成下列要求。
材料一：載人航天是當今世界高新技術發(fā)展水平的集中展示，是衡量一個國家綜合國力的重要標志。上世界紀90年代初，面對世界科技進步突飛猛進、綜合國力競爭日趨激烈的新形勢，中央作出實施載人航天工程的重大戰(zhàn)略決策。
與其他航天大國相比，我國的工業(yè)基礎薄弱，在元器件、原材料水平甚至單項技術等方面都有不小的差距。我們堅信，只有立足自主創(chuàng)新，才能面向國際、趕超國際。我國不斷探索建立社會主義市場經(jīng)濟條件下關鍵核心技術攻關新型舉國體制，全國數(shù)千個單位、十幾萬科技大軍協(xié)同作戰(zhàn)，創(chuàng)造性的運用系統(tǒng)哲學思想、系統(tǒng)工程理論、現(xiàn)代管理技術，瞄準世界先進技術，研制出具有完全自主知識產(chǎn)權的神舟系列飛船，突破和掌握了天地往返、出艙活動、交會對接三大載人航天關鍵技術。2021年，我國航天員不但首次進入自己國家的空間站，而且分兩批進行了三個月和半年的空間站生活。這些輝煌戰(zhàn)績，使我國空間技術發(fā)展跨入了國際先進行列。載人航天為推動國家科技進步，提升綜合國力、提高民族凝聚力作出了重要貢獻。
材料二：2022年元旦，正在“太空出差”的神舟十三號航天員與來自北京、香港和澳門的青年學生一起，共話“太空夢”，一起向未來。
“遇到困難挫折怎么辦？”“在太空環(huán)境中如何保持‘感覺良好’的狀態(tài)？”青年學生們踴躍提問。航天員耐心解答，掌聲不時響起，大家紛紛為他們點贊。在對話過程中，翟志剛說，強大的祖國永遠是我們最堅強的后盾，愛國主義將永遠是激勵我們飛天的動力源泉、王亞平希望“天宮課堂”能引導更多青少年抬起頭仰望星空，心里種下一顆顆熱愛科學、追尋夢想、探索未知的種子。葉光富則表示，在太空中我們身體雖然失重，但是我們的心里卻非常踏實，我們有信心、有決心、有能力完成任務?；顒咏Y束后，京港澳三地學生都意猶未盡。他們表示，來自“天宮”的新年寄語讓人倍感溫暖、備受鼓舞。
（1）結合材料一，運用創(chuàng)新意識的知識，說明中國航天人是如何實現(xiàn)載人航天科技自立自強的。
（2）結合材料二，運用文化對人的影響的知識，談談這次天宮對話對青年學生的成長有何重要意義。
（3）為了傳承和弘揚航天精神，某班準備舉行一次主題為“青春、夢想、奮斗”的班會活動，請你列兩條發(fā)言提綱。