菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中通用
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2013-2014學年浙江省溫州市樂清市芙蓉中學高二(下)期末通用技術試卷
>
試題詳情
據(jù)浙江某報紙報道,浙江省手機用戶超過3000W,按每部手機平均使用時間3年計算,每年廢舊手機將達1000W萬部,相應的廢棄手機電池將達1500萬節(jié),它們將帶來大量的有毒有害化學物質.由此,浙江省一位人大代表在2007年兩會期間提交了《關于制定浙江省電子廢物回收利用管理條例的議案》,呼吁應該重視這個問題.根據(jù)這個案例,你認為下列說法可能不正確的是( ?。?/h1>
A.電子廢棄物的收集和處理需要政府、生產(chǎn)商、消費者共同參與
B.回收電子廢舊物以后污染問題就可以解決了
C.該案例說明了技術具有兩面性
D.技術的發(fā)展已經(jīng)影響著我們的生存環(huán)境
【考點】
技術與自然
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:14
引用:2
難度:0.9
相似題
1.
荷蘭地勢比較低,又臨近大海,所以很多地方會積水。荷蘭人利用風車解決了這個大難題,大大小小的風車會把積水抽到運河或者人工湖里。這樣,風車使荷蘭不斷地發(fā)展生產(chǎn),使其成為一個舉世聞名、和平發(fā)達的國家。下列說法正確的是( )
A.依靠技術,人類可以更好地利用和改造自然
B.人類在利用技術改造自然時,可以隨心所欲
C.技術是技術,自然是自然,兩者沒有關系
D.技術的發(fā)展可以解決任何環(huán)境問題
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:1
引用:0
難度:0.7
解析
2.
閱讀教科書第18~21頁的內(nèi)容,回答下面的問題。
(1)無論是人與人之間的通信還是萬物互聯(lián),都會用到各種電池,如鎳氫電池、鎳鎘電池、堿性鋅錳電池、普通酸性鋅錳電池、鉛酸電池、鋰電池等,當達到其使用壽命后,廢舊電池的處理成為我們面臨的新問題。
①生產(chǎn)電池的原料大多來源于自然界,而這些原料的獲取涉及哪些技術?
②不同類型的廢舊電池如果直接丟棄在自然界,會給自然環(huán)境帶來哪些影響?
③當人們認識到廢舊電池隨意丟棄會給自然帶來危害時,又采取了哪些措施或技術,使其在不影響人們正常使用電池的同時減少這種危害?
(2)我們應該如何正確對待技術與自然的關系?
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.5
解析
3.
技術是人們能夠按照自己的需要和愿望對大自然進行
,技術發(fā)展還幫助人們
自然。
發(fā)布:2024/8/8 8:0:9
組卷:0
引用:0
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正