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在對某高中錄取新生的一項調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有60%以上的人不會自己掛蚊帳,許多高中生在入學(xué)前沒有親手洗過一件衣服,一個班50名學(xué)生,有49名不會縫補衣服,不會釘扣子。在對某初中七年級學(xué)生的調(diào)查顯示,從沒有洗過一件襯衫的占79%,不能煮好一鍋白米飯的占84%,不會和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67%。對某小學(xué)一個班的調(diào)查顯示,班里44名學(xué)生中,家長每天給整理書包的占39%,家長給洗手絹的占66%,家長給洗腳的占52.3%,家長給穿衣服的占59%.
(1)根據(jù)材料,能得出什么樣的結(jié)論?
(2)造成上述現(xiàn)狀的原因有哪些?
(3)要改變這種現(xiàn)狀,從青少年自身的角度看,我們應(yīng)該怎么辦?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.4
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    發(fā)布:2024/8/26 8:0:8組卷:3引用:2難度:0.2
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    (1)請你積極參與展示活動,分享你參與的兩則特色作業(yè)。(可結(jié)合學(xué)科特點設(shè)計)
    【悟成長之美】比年級(1)班的小云認真完成自己選擇的特色作業(yè),但又害怕在同學(xué)面前展示成果。完成作業(yè)時,他有自己獨到的見解,也接受同學(xué)的合理建議。他通過調(diào)查了解身邊的實際情況,發(fā)現(xiàn)問題提出問題,查閱資源,向他人請教,探索解決方案。還創(chuàng)新設(shè)計了一則特色作業(yè)成果,獲得了老師與同學(xué)的好評。
    (2)透過小云完成特色作業(yè)的過程,你可以看出他的哪些意識或能力得到了增強?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.7
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