閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料 某歷史學(xué)習(xí)小組在對(duì)“走向整體的世界”進(jìn)行單元復(fù)習(xí)時(shí)，自主提出問(wèn)題，編制問(wèn)題清單，并進(jìn)行主題研究。

問(wèn)題清單 ①新航路開(kāi)辟發(fā)生在15世紀(jì)末的經(jīng)濟(jì)根源是什么 ②資產(chǎn)階級(jí)、封建貴族、基督教會(huì)、王室分別出于什么目的支持新航路的開(kāi)辟？ ③新航路開(kāi)辟的主觀(guān)優(yōu)勢(shì)有哪些 ④迪亞士、達(dá)?伽馬、哥倫布、麥哲倫分別開(kāi)辟了怎樣的新航路 ⑤北大西洋和南太平洋的海上航線(xiàn)是如何開(kāi)辟的，有什么影響 ⑥新航路開(kāi)辟后，人口遷移和物種交換的特點(diǎn)是什么 ⑦全球航路的開(kāi)辟對(duì)海路在世界貿(mào)易中地位的影響是什么 ⑧傳統(tǒng)印度洋貿(mào)易和新興的大西洋貿(mào)易、太平洋貿(mào)易的具體表現(xiàn)及影響分別是什么 ⑨早期殖民擴(kuò)張如何促進(jìn)了歐洲的崛起

（1）以合適的角度對(duì)“問(wèn)題清單”進(jìn)行歸類(lèi)；選取其中一個(gè)角度，為“問(wèn)題清單”補(bǔ)充一條內(nèi)容。
（2）結(jié)合“問(wèn)題清單”，以“走向整體的世界”為主題，寫(xiě)一篇?dú)v史小短文。（要求表述成文，敘述完整史實(shí)描述與歷史解釋相結(jié)合邏輯嚴(yán)密，條理清晰。）