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閱讀材料,完成下列要求。
材料一:習(xí)近平總書記強調(diào):“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)?!闭{(diào)查研究,就是帶著目的或問題,廣泛收集有效資料,進行科學(xué)分析研究,得出實踐基礎(chǔ)上的正確認識,并指導(dǎo)實踐。
毛澤東同志是踐行讀書與調(diào)研相結(jié)合的典范,始終倡導(dǎo)“讀萬卷書,行萬里路”。據(jù)湖南黨史陳列館資料統(tǒng)計,新民主主義革命時期,他開展的調(diào)查研究不下60次;社會主義革命和建設(shè)時期,他到各地調(diào)研不下57次、約2851天。毛澤東一生開展的多次調(diào)研活動,在調(diào)研前都一般會做準備,經(jīng)過“打腹稿”,事先思考調(diào)研方案,擬定調(diào)查提綱,做足各項準備。毛澤東長期深入群眾調(diào)研一線,聽真話、察真情,善于運用各種科學(xué)方法分析研究材料,透過復(fù)雜現(xiàn)象洞察事物的本質(zhì)規(guī)律,他撰寫的《湖南農(nóng)民運動考察報告》《中國社會各階級的分析》就是典型代表。毛澤東長期堅持從實踐中來,到實踐中去,認為調(diào)查和研究一定要“一是一,二是二”,務(wù)實地開展調(diào)查和研究,在毛澤東的影響下,以他為代表的老一輩無產(chǎn)階級革命家的調(diào)查,非常務(wù)實、不走過場、不搞形式主義,體現(xiàn)了崇高風(fēng)范和優(yōu)良作風(fēng)。重視調(diào)查研究,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要優(yōu)勢,是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個歷史時期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶。
材料二:2021年10月21日,湖南省發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的實施意見》。實施意見明確勞動教育成為必修課,中小學(xué)校每周不少于1課時,學(xué)校要積極整合傳統(tǒng)勞動和新型勞動教育內(nèi)容,通過必修課程開設(shè)、學(xué)科(專業(yè))滲透融合、課外活動實踐等途徑實施勞動教育。同時,要充分利用社會各方面資源支持勞動教育發(fā)展,各地要按照國家有關(guān)標準,因地因校制宜,逐步建好配齊勞動實踐教室、活動場所、實訓(xùn)基地。
(1)結(jié)合材料一,運用馬克思主義實踐觀,說明中國共產(chǎn)黨人為什么把調(diào)查研究作為重要傳家寶。
(2)某校擬組織學(xué)生就當前中學(xué)生的勞動教育現(xiàn)狀開展一次調(diào)查研究,結(jié)合材料二,請你撰寫一份調(diào)查研究方案提綱。
要求:闡明對中學(xué)生開展勞動教育的意義,指出開展此次調(diào)查研究的內(nèi)容、方法等,字數(shù)150字左右。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.2
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    ①先進的科學(xué)技術(shù)有助于延伸人類的認識器官
    ②人類認識的深化取決于人們的主觀需要
    ③掌握封存回注二氧化碳的理論知識是實踐的最終目的
    ④實踐水平的提高使得人類認識對象日益廣闊

    發(fā)布:2024/11/4 17:0:2組卷:21引用:4難度:0.6
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    ②人們可以正確發(fā)揮主觀能動性,變革原有事物的根本屬性
    ③對不銹鋼技術(shù)的正確認識是成功研制出“手撕鋼”的前提
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    發(fā)布:2024/11/4 17:0:2組卷:18引用:5難度:0.6
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    ①實踐的需要推動人的認識不斷發(fā)展
    ②正確的認識才對事物發(fā)展產(chǎn)生作用
    ③認識的發(fā)展是一種循環(huán)圓圈式運動
    ④真理在發(fā)展過程中不斷地超越自身

    發(fā)布:2024/11/7 2:30:1組卷:21引用:3難度:0.7
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