菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年廣西南寧市東盟中學(xué)高二(上)期末政治試卷(理科)
>
試題詳情
2021年8月,習(xí)近平總書記在中央民族工作會議上指出,做好新時代黨的民族工作,要把鑄牢中華民族共同體意識作為黨的民族工作的主線,要引導(dǎo)各族人民牢固樹立休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運與共的共同體理念。鑄牢中華民族共同體意識( )
①有利于形成守望相助的團結(jié)局面
②是維護少數(shù)民族利益的必然要求
③有利于增進對中華民族的認(rèn)同感
④是新時代民族工作的根本任務(wù)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點】
新型民族關(guān)系及處理民族關(guān)系的基本原則
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:4
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
我們這十年,成功打造了東西部對口扶貧協(xié)作幫扶的“閩寧模式”,演繹了廣東珠海與云南怒江對口幫扶、攜手共進的“江海情深”,對口援疆、對口援藏中更是結(jié)成數(shù)不清的“親戚”,留下無數(shù)感人的故事……由此可見( ?。?/h2>
A.我國各族人民依法平等地享有權(quán)利和平等地履行義務(wù)
B.手足相親、守望相助的中華民族共同體意識不斷鑄牢
C.民族區(qū)域自治制度有利于促進民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展
D.少數(shù)民族地區(qū)艱苦奮斗自主發(fā)展是脫貧致富的重要保證
發(fā)布:2024/11/5 23:0:1
組卷:19
引用:19
難度:0.6
解析
2.
2022年7月,習(xí)近平總書記在新疆考察調(diào)研強調(diào):要教育引導(dǎo)廣大干部群眾正確認(rèn)識新疆歷史特別是民族發(fā)展史,樹牢中華民族歷史觀,鑄牢中國心、中華魂;要深入推進青少年“筑基”工程,構(gòu)筑中華民族共有精神家園。上述做法有利于( ?。?br />①鑄牢中華民族共同體意識,促進各民族之間交往交流交融
②要提升宗教事務(wù)治理能力,支持宗教組織開展正常宗教活動
③開展群眾性文化潤疆活動,促進熱愛本民族與熱愛祖國結(jié)合
④保證少數(shù)民族行使自治權(quán),自主管理本民族地區(qū)的內(nèi)部事務(wù)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/6 10:30:2
組卷:34
引用:5
難度:0.4
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
1951年《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》的簽訂,宣告西藏的和平解放,標(biāo)志著中國大陸實現(xiàn)了完全解放,保障了黨的政策在西藏的實行。中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)西藏各族人民,從根本上改變了西藏舊的社會制度,走上社會主義發(fā)展道路。
今天的西藏,各族人民過上了美好的生活。數(shù)據(jù)顯示,2020年,西藏地區(qū)生產(chǎn)總值突破1900億元,是1951年的1472倍;全區(qū)工業(yè)總產(chǎn)值較1956年增長4023.3倍;全區(qū)農(nóng)村居民人均可支配收入是1965年的135倍;全區(qū)社會消費品零售總額比1959年增長2192倍;全區(qū)衛(wèi)生健康服務(wù)體系已全面建立,社會保險覆蓋率達到100%。
高質(zhì)量發(fā)展是“十四五”乃至更長時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的主題。推動西藏高質(zhì)量發(fā)展,要堅持所有發(fā)展都要賦予民族團結(jié)進步的意義,都要賦予改善民生、凝聚人心的意義。
結(jié)合材料,并運用政治生活知識,說明應(yīng)如何譜寫西藏高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
發(fā)布:2024/11/4 4:0:1
組卷:24
引用:5
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正