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2023年遼寧省高考生物適應(yīng)性試卷
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試題詳情
番茄的抗病和易感病為一對相對性狀。某研究團(tuán)隊(duì)利用番茄抗病品系甲,培育出兩種純合突變體,突變體1和突變體2表型均為易感病。研究人員用品系甲、突變體1和突變體2進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)。
雜交實(shí)驗(yàn)1:品系甲×突變體1,F(xiàn)
1
中除1株為易感病外,其余均為抗病。F
1
中抗病自交得到的F
2
中抗病:易感病=3:1。
雜交實(shí)驗(yàn)2:品系甲×突變體2,F(xiàn)
1
均為抗病。F
1
自交得到的F
2
中抗?。阂赘胁?3:1。
(1)若只研究品系甲與突變體2,抗病與易感病的遺傳符合
基因的分離
基因的分離
定律,依據(jù)是
F
1
自交得到的F
2
中抗病:易感病=3:1
F
1
自交得到的F
2
中抗?。阂赘胁?3:1
。
(2)品系甲與突變體1雜交,F(xiàn)
1
中出現(xiàn)1株易感病的原因可能有
基因突變產(chǎn)生aa或A所在的染色體缺失導(dǎo)致
基因突變產(chǎn)生aa或A所在的染色體缺失導(dǎo)致
(答出2點(diǎn)即可)。
(3)為進(jìn)一步研究突變體1和突變體2是否為同一基因發(fā)生突變導(dǎo)致的。研究人員的研究方案是:突變體1×突變體2,F(xiàn)
1
自交,觀察并記錄F
2
的表型及其比例(不考慮互換)。
①若
均為易感病
均為易感病
,說明發(fā)生突變的基因?yàn)橥换颍?br />②若
抗?。阂赘胁?9:7
抗?。阂赘胁?9:7
,說明發(fā)生突變的基因是非同源染色體上的非等位基因:
③若
抗?。阂赘胁?1:1
抗?。阂赘胁?1:1
,說明發(fā)生突變的基因是同源染色體上的非等位基因。
【考點(diǎn)】
基因的分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
;
基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
.
【答案】
基因的分離;F
1
自交得到的F
2
中抗?。阂赘胁?3:1;基因突變產(chǎn)生aa或A所在的染色體缺失導(dǎo)致;均為易感??;抗病:易感病=9:7;抗?。阂赘胁?1:1
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:23
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
如圖中能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.
B.
C.
D.
發(fā)布:2024/11/17 8:30:1
組卷:29
引用:9
難度:0.7
解析
2.
某種牛的體色由一對等位基因(A、a)控制。AA表現(xiàn)為紅褐色,aa表現(xiàn)為紅色,基因型為Aa的個(gè)體中雄牛是紅褐色的,而雌牛是紅色的。一頭紅褐色母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為( )
A.雄性或雌性,aa
B.雄性,Aa
C.雌性,Aa
D.雌性,aa或Aa
發(fā)布:2024/11/15 19:0:1
組卷:11
引用:3
難度:0.7
解析
3.
用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲基因和抗除草劑基因轉(zhuǎn)人大豆,獲得若干轉(zhuǎn)基因植株(T
0
代),從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S
1
、S
2
和S
3
分別進(jìn)行自交得T
1
代,T
1
代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1次或幾次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.除草劑的使用可提高大豆種群中抗除草劑基因的頻率
B.S
1
的T
1
植株噴施適量的除草劑后自交,T
2
不抗蟲抗除草劑的比例為
1
2
C.抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S
2
的2條非同源染色體上,并正常表達(dá)
D.S
3
的T
1
抗蟲抗除草劑個(gè)體自由交配,T
2
中抗蟲抗除草劑個(gè)體占
64
81
發(fā)布:2024/11/15 14:0:2
組卷:69
引用:4
難度:0.5
解析
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