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2022-2023學(xué)年福建省廈門市湖濱中學(xué)高一(下)期中語文試卷
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試題詳情
閱讀下面的文字,完成下面小題目。
英雄
佛劉
清明節(jié)前夕,爸爸給鄉(xiāng)下的奶奶打電話,鄉(xiāng)下的奶奶說,今年就不用回來啦,有些事奶奶一個人就都辦了。爸爸說,那怎么行呢,即便是我答應(yīng),虎子也不會答應(yīng)啊。鄉(xiāng)下的奶奶說,那你們就來吧,其實我也想虎子了。
虎子不是別人,就是我。不算今年,我已經(jīng)是第四次回去看望鄉(xiāng)下的奶奶和叔叔了。一想到鄉(xiāng)下奶奶的小院,我的心里就有一種說不出的向往,我知道,那是我另一個意義上的家。
回去那天的陽光很不錯,春風(fēng)已經(jīng)把田野吹出了毛毛綠。老遠,我就看見了站在村口的奶奶,我大喊一聲,像一只脫了韁的小馬駒,奔向奶奶的懷抱。
鄉(xiāng)下的奶奶流淚了,她喜悅的臉龐上堆滿了皺紋。這樣的時刻,無論是奶奶、爸爸,還是我,都是幸福的。
鄉(xiāng)下奶奶的院落不是很大,有一年下雨,西邊的院墻還倒掉了,本來鄉(xiāng)下的奶奶是想等當(dāng)兵的叔叔回家修砌的,可是叔叔沒有等來,卻等到了爸爸。那一次,爸爸很賣命,他攔住了所有想幫奶奶修墻的鄉(xiāng)親們,一個人忙活了兩天,雖然墻修砌得不是很好,可是爸爸卻累虛脫了。鄉(xiāng)下的奶奶說,你這又是何必呢?爸爸說,只有這樣,我的心才能安慰一些。
現(xiàn)在,爸爸修砌的那堵墻還好,上面爬滿了干枯了的牽牛花的葉蔓,一株棗樹探出墻外,似乎在等著我們的到來。
鄉(xiāng)下奶奶的房子已經(jīng)很舊了。前幾年,叔叔犧牲的時候,政府準(zhǔn)備出資為鄉(xiāng)下的奶奶翻蓋一下老房子,卻被奶奶拒絕了。奶奶說我這么大年紀(jì)了,房子還能用,沒那個必要了,如果政府真的關(guān)心我的生活,那么就請你們把村里的小學(xué)修一修吧。村里的小學(xué)被重新翻蓋了,學(xué)校是以叔叔的名字命名的,我去過一次,還在學(xué)校的門口留下了一張珍貴的照片。
后來爸爸也想為鄉(xiāng)下的奶奶蓋一座新房子,可是奶奶依舊沒答應(yīng)。
爸爸常常給鄉(xiāng)下的奶奶買很多的東西,但那些東西,是吃的都被她分給了左鄰右舍,如果是穿的,就捐贈出去。在這個世界上,我覺得再沒有比鄉(xiāng)下的奶奶更倔強的人了,但大家都無法改變她,只好改變自己。
我沒有看到過生前的叔叔,鄉(xiāng)下的奶奶常常向我描述叔叔小時候的樣子,說那時的叔叔爬墻上樹,摸魚捉鳥,無所不會。等長大了,就變得不怎么愛說話了,但心腸好,碰上鄰居有什么幫忙的活兒,總是不惜體力,村里的人都很喜歡他。順著鄉(xiāng)下奶奶的目光,我能夠看見那時的叔叔,他有一雙明亮的大眼睛,有一顆善良的心,他威武的身影常常走進我的夢中,讓我流一夢的淚水。
叔叔是個英雄,他死于一次探親回家的路中,因為兩個落水兒童,叔叔一去就再也沒有回來。叔叔的事跡感動了那個小城所有的市民,他被大家稱為英雄。白發(fā)人送黑發(fā)人,悲痛自不必說。后來政府遵從鄉(xiāng)下奶奶的意愿,把叔叔安葬在了老家,因為在那里,鄉(xiāng)下的奶奶可以時常地去看一看兒子。
我和爸爸這次回來的目的主要是給叔叔掃墓,其實即便我們不回來,鄉(xiāng)下的奶奶還有那些鄉(xiāng)親也會把叔叔的墓地掃得干干凈凈的,但是爸爸說,心里不踏實。
清明這一天,天氣晴朗,空氣中已經(jīng)有了麥苗的味道。一路上,我們無語,爸爸一手扶了鄉(xiāng)下奶奶的胳膊,每年他都是這樣的姿態(tài),這樣看上去他們更像是一對母子。
鄉(xiāng)下的奶奶把爸爸買來的鮮花一一擺放在叔叔的墓碑上。整個過程,她的表情肅穆、慈祥,沒有一點悲傷。她說,兒子,你哥和你侄子又來看你了,你看看你侄子已經(jīng)有你那么高了。爸爸說,給你叔鞠個躬吧,我點點頭,然后恭恭敬敬地鞠了三個躬。透過水泥地,我似乎可以感受到叔叔的生命,正一點點傳輸?shù)轿业纳眢w中。
說到這里,可能大家都明白了,鄉(xiāng)下的奶奶不是我的親奶奶,叔叔也不是我的親叔叔,可是自從叔叔救了我,我們就成了一家人。
(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
C
C
A.小說寫的是清明節(jié)下鄉(xiāng)祭掃的事,多處運用了插敘手法,使相關(guān)故事的來龍去脈逐漸清晰,豐富了小說的內(nèi)容。
B.修砌院墻時,“他攔住了所有想幫奶奶修墻的鄉(xiāng)親們”,這一細節(jié)充分體現(xiàn)了“爸爸”因歉疚而急欲補償?shù)男睦怼?br />C.小說善于運用正面和側(cè)面相結(jié)合的手法表現(xiàn)人物,如對“叔叔”的表現(xiàn),既有外貌、動作等的直接描寫,也有他人的介紹評價。
D.“叔叔”舍身救人,“爸爸”知恩圖報,待“奶奶”如親人,這都體現(xiàn)了人們在面對他人的不幸時真誠相助的可貴精神。
(2)小說以“虎子”為講述人,這有什么好處?
(3)小說以“英雄”為題,為何卻用大量筆墨來寫“鄉(xiāng)下的奶奶”?請結(jié)合作品簡要分析。
【考點】
小說
;
內(nèi)容理解與概括
;
作品的體裁特征和表現(xiàn)手法
;
文章的敘述視角和人稱
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:6
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。
這是一片神奇的土地
梁曉聲
小分隊在向“滿蓋
①
荒原”進發(fā)。副指導(dǎo)員、“摩爾人”王志剛和我同坐在一輛車上。副指導(dǎo)員是我們?nèi)珗F知識青年扎根邊疆的光榮榜樣?!澳柸恕痹谒奚崂锕_承認(rèn)他愛副指導(dǎo)員,這使我很嫉妒,因為我也暗暗地愛著她。
我們的拖拉機像遠遷的鄂倫春部落,在茫茫的草原上奔馳了整整兩天兩夜。當(dāng)我們打開地圖,一致確信拖拉機履帶已經(jīng)碾在積雪覆蓋的“鬼沼”的冰面上時,正是荒原莊嚴(yán)而肅穆的黎明時分。
呵!“鬼沼”!它并非像傳說中那么恐怖,也許因為它處在冬眠狀態(tài),雪被罩住了它那猙獰的真實面目吧。我們看到了什么?仿佛看到了世界最大的湖泊被冰結(jié)在眼前,“滿蓋荒原”--它平坦得令我們這批墾荒者難以置信,直鋪到遙遠的地平線。
“魔王!你在哪里?你出來!”我們的一個伙伴大聲呼喊。
傳說中的“魔王”沒有出現(xiàn)。
“摩爾人”王志剛突然朝不遠處一指:“你們看!”--一根從正中間劈開的圓木樁釘進土地,傾斜地立在那里。
我們都好奇地走了過去。副指導(dǎo)員拂掉木樁上的雪,我們看到了一塊木碑,累累斧痕粗糙砍平的劈面上,刀刻的字跡被風(fēng)雨所侵蝕,只能依稀認(rèn)出“死于此……”三個歪扭的字。
我相信,我們每個人當(dāng)時都和我一樣,倒吸了一口冷氣。
“那里,還有一個!”我的妹妹又發(fā)現(xiàn)了同樣的不祥之物,她第一個朝拖拉機退去。
副指導(dǎo)員低聲說:“我們走吧,別攪擾他們安息了?!?br /> 如果有人問我:“你在北大荒感到最艱苦的是什么?”
我的回答是:“墾荒?!?br /> 如果有人問我:“你在北大荒感到最自豪的是什么?”
我的回答還是:“墾荒?!?br /> 為了尋找有水源有林子的理想地點,我們的足跡幾乎踏遍了“滿蓋荒原”。我們發(fā)現(xiàn)了一條在地圖上沒有標(biāo)出來的小河,它是“滿蓋荒原”上唯一潔凈的水源,被我們命名為“流浪者”。我們發(fā)現(xiàn)它之前,它像流浪漢在荒原上不知徘徊了多少歲月,現(xiàn)在我們在它身邊扎下了帳篷。
當(dāng)冰雪消融的時候,當(dāng)“流浪者”唱起了《拉茲之歌》
②
的時候,我們閃亮的犁頭劈進了“滿蓋荒原“的胸膛。若非墾荒者,誰能體會拖拉機翻起第一壟處女地時那種喜悅?這荒原上有那么多的狼,光天化日之下,它們?nèi)宄扇海竽4髽拥匚搽S在我們的拖拉機后面,捕食被犁頭翻出的肥大的土撥鼠。夜晚,它們就在我們的帳篷四周嗥叫。創(chuàng)業(yè)的艱苦,使墾荒隊的每一個小伙子都變成了圣徒。副指導(dǎo)員跟我的妹妹,和我們同住在一頂帳篷里。一塊毯子分隔開了她們的狹小天地,毯子后面是神圣不可侵犯的“巴黎圣母院”。
一天深夜,我從睡夢中偶然醒了一次,卻沒有聽到拖拉機翻地的轟響。我一下子跳起,來不及多想,只穿著短褲,就闖進了“巴黎圣母院”,將副指導(dǎo)員從被窩里捅了起來。
“你,你要干什么?!”
“拖拉機不響了!‘摩爾人’在翻地!”
“啊!”副指導(dǎo)員順手就操起了步槍。
拖拉機不響,意味著“摩爾人”出了事。所有的人都驚醒了!正當(dāng)大家要奔出帳篷,“摩爾人”從外面鉆了進來。馬燈光下,我們見他身上背著一只狼,兩手拽著狼的兩只前爪,頭頂住狼脖子;那只狼朝天張大著嘴,兩只后腿抓在他的腰胯上。
“摩爾人”大聲說:“快動手!它還活著!”
我們各自操家伙,棍棒齊下,將那只狼在他背上打死了,好大的一只白毛老蒼狼!
“摩爾人”一下子坐在地鋪上,喘息了半天,才說:“拴大犁的鋼絲繩斷了,我回來換鋼絲繩,這東西跟上了我,出其不意地將兩只前爪搭在我肩上……”他的臉上、手上盡是血痕,棉衣被撕成碎片。他擰著眉頭脫下棉衣,里面的絨衣和皮肉被狼的后爪抓得稀爛!
副指導(dǎo)員命令我的妹妹:“快,拿醫(yī)藥箱來!”
這時,我們才發(fā)現(xiàn),她僅穿著襯衣襯褲,光著一雙腿。她也意識到了什么,在我們的目光下一時顯得不知所措。隨即,她鎮(zhèn)定了下來,從容地說:“都瞪著我干什么?沒你們的事了,全睡覺去!”
大家都一個個順從地鉆進了被窩,我沒有。我將馬燈舉在“摩爾人”頭頂。
副指導(dǎo)員第一次那么柔情地看了我一眼,一句話也沒有說,立刻從妹妹手中接過醫(yī)藥箱,替“摩爾人”小心翼翼地包扎傷處……
(有刪改)
【注】①滿蓋,鄂倫春語,魔王的意思。②《拉茲之歌》是印度電影《流浪者》里面的歌曲。
(1)下列對這篇小說思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検?!--BA-->
A.小說描寫了副指導(dǎo)員、“摩爾人”、我及妹妹等一群人在屯墾“滿蓋荒原”中的壯烈行動,向我們展現(xiàn)了一個同心合力、目標(biāo)一致的墾荒集體。
B.小說通過人與獸的搏斗等情節(jié),謳歌了墾荒隊員在險惡艱難的環(huán)境中展現(xiàn)出的英雄主義光輝,同時也含蓄地批評了特定時代的狂熱精神。
C.“我”是墾荒隊的重要成員,又是故事的敘述者,小說采用第一人稱敘事,使故事顯得更加真實可信,同時也便于從墾荒隊員的角度進行抒情議論。
D.墾荒隊在“鬼沼”發(fā)現(xiàn)木碑,依稀認(rèn)出“死于此”三個字,他們意識到已有墾荒者犧牲于此。但是他們沒有退縮,而是決心繼承前輩的遺志,誓將墾荒事業(yè)進行到底。
E.作者用“流浪者”唱起了《拉茲之歌》來描寫“滿蓋荒原”冰雪消融、小河流淌的情形,頗具抒情性,寄托著遠離家鄉(xiāng)的墾荒隊員對家鄉(xiāng)的思念之情。
(2)“副指導(dǎo)員第一次那么柔情地看了我一眼,一句話也沒有說,立刻從妹妹手中接過醫(yī)藥箱,替‘摩爾人’小心翼翼地包扎傷處……”此處體現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心世界?請結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。
(3)本文寫“巴黎圣母院”的有關(guān)情節(jié)有哪些作用?請作簡要分析。
(4)標(biāo)題“這是一片神奇的土地”包含著怎樣的意蘊?試作探究。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下題。
西北風(fēng)呼嘯的中午
余 華
陽光從沒有一絲裂隙一點小洞的窗玻璃外面竄了進來,幾乎竄到我扔在椅子里的褲管上,那時我赤膊躺在被窩里,右手正在挖右眼角上的眼垢。而此刻我的左眼正閑著,所以就打發(fā)它去看那褲子。這時有一絲陽光來到了褲管上,那一點跳躍的光亮看上去像一只金色的跳蚤。于是我身上癢了起來,便讓那閑著的左手去搔,可左手馬上就顧不過來了,只能再讓右手去幫忙。
有人在敲門了。
起先我還以為是在敲鄰居的門,可那聲音卻分明是直沖我來。于是我驚訝起來。我想誰會來敲我的門呢?大概是敲錯門了。我就不去答理,繼續(xù)搔癢。
這時那門像是要倒塌似的劇響起來。我知道現(xiàn)在外面那人不是用手而是用腳了,隨即還來不及容我考慮對策,那門便沉重地跌倒在地,發(fā)出的劇響將我的身體彈了幾下。
一個滿臉絡(luò)腮胡子的彪形大漢來到床前,怒氣沖沖地朝我吼道:“你的朋友快死了,你還在睡覺?!?br /> 這個人我從未見過。我對他說:“你是不是找錯地方了?”他堅定地回答:“絕對不會錯。”
他的堅定使我疑惑起來,疑惑自己昨夜是否睡錯了地方。我趕緊從床上跳起來,跑到門外去看門牌號碼。可我的門牌此刻卻躺在屋內(nèi)。我又重新跑進來,在那倒在地上的門上找到門牌。上面寫著--虹橋新村26號3室。我問他:“這是不是你剛才踢倒的門?”
他說:“是的。”這就沒錯了。我對他說:“你肯定是找錯地方了?!?br /> 現(xiàn)在我的堅定使他疑惑了。他朝我瞧了一陣,然后問:“你是不是叫余華?”我說:“是的,可我不認(rèn)識你?!?br /> 他聽后馬上又怒氣沖沖地朝我吼了起來:“你的朋友快死了!”“但是我從來就沒有什么朋友?!蔽乙埠鹆似饋怼?br />“可他是你的朋友,你休想賴掉?!彼冶平徊?,像是要把我一口吞了?!翱墒撬钦l呢?”他說出了一個我從未聽到過的名字。
“我從來就不認(rèn)識這個人。”我馬上喊了起來。
“你這個忘恩負義的小市民?!彼斐鱿裎倚⊥饶敲创值母觳?,想來揪我的頭發(fā)。我趕緊縮到床角落里,氣急敗壞地朝他喊:“我不是小市民,我的書籍可以證明。如果你再叫我一聲小市民,我就要請你滾出去了?!彼氖滞蝗煌乱粩[伸進了我的被窩。我整個人被他從被窩里提了出來,他將我扔到地上。他說:“快點穿衣服,否則我就這么揪著你去了?!蔽抑栏@家伙再爭辯下去是毫無意義的,于是我就說:“既然一個快死的人想見我,我當(dāng)然是樂意去的?!?br /> 此刻屋外的西北風(fēng)正呼呼地起勁叫喚著。
街上的西北風(fēng)像是吹兩片樹葉似的把我和大漢吹到了朋友的屋門口。
我看到屋門口堆滿了花圈。大漢轉(zhuǎn)過臉來無限悲傷地說:“你的朋友死了?!?br /> 我還來不及細想這結(jié)果是值得高興還是值得發(fā)愁,就聽到了一片嘹亮的哭聲。大漢將我推入這哭聲中。
于是一群悲痛欲絕的男女圍了上來,他們用一種令人感動不已的體貼口氣對我說:“你要想得開一點?!?br />而此時我也只能裝作悲傷的樣子點著頭了。
一個老態(tài)龍鐘的女人走了上來,眼淚汪汪地抓著我的手說:“我的兒子死了。”
我告訴她:“我知道了,我很悲傷,因為這太突然了?!蔽冶緛磉€想說自己昨天還和她兒子一起看太陽。
她于是痛哭起來,開始用我的手擦她的眼淚。她那混濁又滾燙的淚水在我手上一塌糊涂地涂了開來。我想抽回自己的手,可她抓得太緊了??蘖艘魂囁龑ξ艺f:“我只有這么一個兒子,可他死了。現(xiàn)在你就是我的兒子了?!?br /> 我使勁將手抽了回來,裝作要擦自己的眼淚。我根本沒有眼淚。然后我告訴她:“其實很久以來我一直把你當(dāng)成自己的母親?!?br /> 然后她牽著我的手來到一個房間的門前,她對我說:“你進去陪陪我兒子吧?!蔽彝崎_門走了進去。死人躺在床上,身上蓋著一塊白布。旁邊有一把椅子,像是為我準(zhǔn)備的,于是我就坐了上去。
我在死者身旁坐了很久,然后才掀開那白布去看看死者的模樣。我看到了一張慘白的臉,這張臉是我從未見到過的。我隨即將白布重又蓋上,心里想:這就是我的朋友。我就這樣坐在這個剛才看了一眼但又頃刻遺忘的死人身旁。
(有刪節(jié))
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?!--BA-->
A.在一個西北風(fēng)呼嘯的中午,“我”莫名地被人強行去見一個根本不認(rèn)識的將死的“朋友”,并為已死的他守靈。
B.文章以“誰是我的朋友”為線索,寫了“我”這天經(jīng)歷的事情,概括時可以按照“我”做的事情進行概括。
C.文中畫線的句子運用的修辭是夸張,寫出了西北風(fēng)風(fēng)勢之大,暗示了“我”的身不由己。
D.雖然“我”根本不認(rèn)識這個所謂的朋友,但是想到對方快要死了,同情心促使我“我”決定放棄反抗,跟著彪形大漢去看那個快要死了的“朋友”。
E.小說中描寫荒誕不經(jīng)的行為道出了一種心理體驗的真實,即人生在世的不由自主和無可奈何的尷尬境遇。
(2)文章開頭寫“我”在床上的種種做法,這對后文敘事有什么作用?
(3)文章的標(biāo)題為“西北風(fēng)呼嘯的中午”,有人認(rèn)為以“我的朋友”為題更能夠體現(xiàn)小說的旨意。你認(rèn)為哪一個合適?談?wù)勀愕目捶ā?br />(4)余華的小說深受荒誕主義文學(xué)的影響。請結(jié)合文本,談?wù)剬Ρ疚幕恼Q情節(jié)的理解。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:1
引用:1
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文字,完成問題。
第一場凜冽的寒風(fēng)掃過,火石灣變得嚴(yán)峻起來,滾動的浪濤似乎也凍凝了,緩慢地起伏著,偶爾泛起的白浪末,卻像一簇簇寒光閃爍的冰茬?;砜谙旅娴纳碁┥翔偭艘粚颖”?,鵝卵石變成了亮晶晶的冰蛋蛋。
兩個海碰子踩著這些冰硬的鵝卵石,走向水邊。冷嗖嗖的小北風(fēng)掃過來,使他們不由得打一個冷戰(zhàn)。老海碰子首先走進了這個寒冷的藍色世界,緊接著小海碰子也跟了進去。當(dāng)一接觸冰冷的水時,肉體像有千萬支冰針穿皮肉而進。小海碰子那柔嫩的脊骨一陣扭動,“啊啊”地叫著,像被什么東西咬了似地逃出水面。老海碰子沒有絲毫反應(yīng),像一塊醬褐色的石頭浸在水里。小海碰子瞪著驚訝的大眼睛,下意識地揉搓著變了色的皮膚,又戰(zhàn)抖著走下水里。“啊??!”他哀嗥著,扭動著,不得不重新跳上岸。老海碰子還是紋絲不動。小海碰子望著老海碰子,立了一會兒,終于咬緊牙關(guān)又走下水里。老海碰子緊閉雙眼,等待著疼痛消失。小海碰子也學(xué)著他,死死地挨著。約摸一袋煙的時間,那扎在身上的千萬支冰針開始熔化,整個身上的皮膚出現(xiàn)一股微妙地“辣辣”的感覺。這時,他們擺動胳膊,伸蹬兩腿,像凍僵的魚復(fù)蘇過來,游了起來,向火石灣深處。
整個大海猶如凍凝了的藍色固體,被這兩個醬褐色的長條切碎,劃出兩股白花花的碎末來。猛然間,兩個醬褐色的長條不見了,鉆進了這藍色固體的深處。
老海碰子猛力地蹬著扁平的腳板,直挺在前面的魚叉尖閃著一簇寒光,像一顆流星朝黑沉沉的水下劃去。他好似往一個固體冰塊里鉆,老海碰子閃出返回去的念頭,但他看到身旁亮灼灼地一閃,攥著魚槍的小海碰子竟扎了進來。老海碰子突地涌上來了力量,一直朝更深的暗礁扎下去。接近暗礁時,他臉上的水鏡滋滋地壓緊了,兩個眼珠子往外鼓。他咬住牙,看準(zhǔn)一個肥大的海參,盡全力抓。上去,然后一個急返身,箭一樣鉆出水面。他喘著氣,踩著水,欣賞著手里肉乎乎的五垅刺的大海參?!昂?!小豬崽兒!”他興奮地叫起來。老海碰子突然感到一陣空虛,陡地轉(zhuǎn)身四顧,海面平靜無聲,一股恐怖感刷地涌上全身,不祥的寂靜使他的恐怖變成一幅可怕的畫面:小海碰子那柔嫩的身子正死死地夾在黑乎乎的暗礁縫中,溢一股鮮紅的血沫……不可能!他一個翻身扎進水里,但他的動作在水層空間收住了。一個紅色的小腦袋正飛也似地從水下升騰,沖出水面。一出水,小海碰子就瘋狂地大口喘氣,嘴里卻溢出一口口血水,他的水鏡里面也噴滿了血沫子。第一次扎深水,都會出現(xiàn)口鼻冒血的現(xiàn)象,但小海碰子顯然比較嚴(yán)重。
“快摘下水鏡!”老海碰子大聲喊。小海碰子似乎沒聽見,他高高地舉著魚槍,為自己的勝利歡呼,因為槍尖上牢牢地插著兩個肥大的五垅刺兒海參!他驕傲地踩著水,興奮地喊著:“兩個!兩個!我扎了兩個……”。
老海碰子一把摘下他臉上的水鏡,用海水沖洗鏡面的血沫子,喝道:“洗臉!漱口!”小海碰子把頭扎進水里使勁晃著,然后大口喝那苦咸的海水,咕嚕咕嚕地漱著嘴里的血水??墒撬舆^老海碰子洗干凈的水鏡后,卻又要往下扎猛。“上岸!”老海碰子更嚴(yán)厲地呵斥他,一把拽住他,朝岸邊游去。
兩個火堆并在一起燃燒了,老海碰子和小海碰子一齊扯著手,擁抱著火堆,那火堆因為燃料增多而呼呼地?zé)?,火苗子歡快地往上竄,交織著,扭結(jié)著,飛舞著。老海碰子從一個最大的鮑魚殼上剜下肥嫩的肉來,擎在火上滋滋地烤,然后送到小海碰子的手里?!俺裕 彼铝艘宦暢錆M感情的命令。
火石灣的夜是美的,黑藍色的夜幕罩得海天渾然一色,遠處,灼亮的?;鹋c星光交織閃爍,流動的暗云同微涌的浮浪攪在一起,躺在鋪得厚厚的柴草堆上,看著這奇妙的景色,是一種享受。潮流按照日升月落地推移,已轉(zhuǎn)到早潮了?!霸绯笨焖岂R”,海碰子不在海邊過夜是趕不上好潮流的?;砜谕饷娴暮@死鄯α?,正在輕輕地摩挲著岸礁,發(fā)出低低的鼾聲。
“你見過大魚嗎?”他的一口小白牙在黑暗中顯出來。
老海碰子沒吱聲。
“再扎深點,我就能全看見……”。
“全看見?”老海碰子望著他:“全看見什么?
“大魚唄!……還有那……”
老海碰子坐起來,望著眼前這瘦小的身影。他想起那灼亮的魚槍,那兩只五垅刺兒的海參,那冒著血沫沫的小腦袋,他似乎看到小海碰子已捧起那美好的東西,浮出藍色的水面,向山那邊的世界,興奮地炫耀著:“我得到啦!”啊,人們再也不會對他這個老海碰子驚訝地瞪大眼睛!是的,他的家什兒落后了,他衰老了,就像傍晚的太陽,但終要落下去的!他感到小海碰子正形成一股不可戰(zhàn)勝的力量。他喜愛這個小東西,無論什么打擊,只要一過去,就精神百倍。他相信小海碰子到了他的歲數(shù),將會比他更老練,更有本領(lǐng)。
(節(jié)編自鄧剛《迷人的?!罚?/bdo>(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說側(cè)重描寫人物對冰冷刺骨的海水的感受,筆墨細膩生動,而且含蓄委婉。
B.因為年老,老海碰子向海底深潛時,因海水溫度過低,也曾產(chǎn)生返回的念頭。
C.小海碰子第一次扎深水,雖然口鼻冒了血,但從未有過的收獲讓他雄心勃勃。
D.小說顯然受到了海明威創(chuàng)作的《老人與?!返挠绊?,具有明顯的散文化特征。
(2)小說中的老海碰子在小海碰子成長過程中充當(dāng)了什么角色?請簡要分析。
(3)小說中的“海”與《老人與?!分械摹昂!痹谙笳髟⒁馍嫌泻尾煌空埡喴爬?。
發(fā)布:2024/11/9 7:0:1
組卷:27
引用:15
難度:0.5
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