菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
人教部編版必修4《3.7.1 文化的內(nèi)涵與功能》2023年同步練習卷(56)
>
試題詳情
閱讀材料,回答問題。
某中學開展了主題為“慎獨自省,重塑道德人格”的3月新風月活動:通過建設(shè)道德模范事跡展示長廊,舉辦道德講堂等活動,全面營造道德文化氛圍;以日常行為檢查和班會活動為載體,引導學生從細微處入手,通過增強自省意識、發(fā)揚自律精神,檢查自己的言行,自覺糾正言行偏差,并不斷為自己提出更高的道德要求,實現(xiàn)從自發(fā)到自覺、從外表到內(nèi)心、從被動到主動、從他律到自律的行為轉(zhuǎn)變;積極開展文明志愿者活動,促使學生在社會道德的踐行中,培養(yǎng)道德情感,提升道德水平。
(1)運用文化的內(nèi)涵與功能的知識,分析該校為什么要開展以“慎獨自省,重塑道德人格”為主題的3月新風月活動。
(2)如果你們班準備在這項活動中開展一次班會,請你為此擬定兩條標語。
【考點】
文化的內(nèi)涵與特點
;
文化影響人的來源
;
文化的功能
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
組卷:0
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
十年砥礪奮進,我們穩(wěn)經(jīng)濟、促發(fā)展,戰(zhàn)貧困、建小康,控疫情、抗大災(zāi),應(yīng)變局、化危機,攻克了一個個看似不可攻克的難關(guān)險阻,創(chuàng)造了一個個令人刮目相看的人間奇跡,中國人民的前進動力更加強大、奮斗精神更加昂揚、必勝信念更加堅定,煥發(fā)出更為強烈的歷史自覺和主動精神。這說明( ?。?br />①團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路
②文化是人類實踐的產(chǎn)物,是一個時代經(jīng)濟和政治的反映
③世界觀、人生觀、價值觀支配著人們的文化實踐和文化生活
④文化自信是一個國家和民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/27 11:30:1
組卷:10
引用:7
難度:0.6
解析
2.
門墩是門枕石的一部分,也是顯示門第、表達主人喜好、裝飾門面的物件,祖輩居住生活在胡同里的老北京人,對門墩情有獨鐘。門墩上通常雕刻一些中國傳統(tǒng)吉祥圖案,取其美好寓意:猴子寓意官爵,仙鶴寓意長壽,牡丹代表富貴……這小小的門墩,不僅讓出入的家人看到時心生歡喜,也給來訪的客人、往來的行人,送出美好的祝福。由此可見,門墩( ?。?br />①寄托著人們豐富的情感和對生活的美好祝愿
②有利于引領(lǐng)社會風尚,提升人們的文化素養(yǎng)
③作為一種物質(zhì)載體,體現(xiàn)人們獨特審美情趣
④是現(xiàn)實存在的事物在雕刻者頭腦中的客觀映象
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/10/30 10:30:2
組卷:34
引用:5
難度:0.6
解析
3.
黃河流域是中華民族農(nóng)耕文化的發(fā)源地,舜耕歷山,禹鑿龍門、后稷稼穡、嫘祖養(yǎng)蠶等流傳久遠。習近平強調(diào)要深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值,講好“黃河故事”,延續(xù)歷史文脈,堅定文化自信,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚精神力量。材料表明( ?。?br />①黃河文化是中華民族精神的結(jié)晶
②自然地理環(huán)境對文化發(fā)展具有決定作用
③人們在社會實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化
④文化是民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/10/30 16:0:2
組卷:15
引用:6
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正