議題正視：國(guó)家主權(quán)
情境分析
一段時(shí)間以來(lái)，香港反對(duì)派和一些激進(jìn)勢(shì)力以“反修例”為幌子進(jìn)行各種激進(jìn)活動(dòng)，他們?cè)谕獠縿?shì)力的策劃和支持下，鼓吹“港獨(dú)”，包圍和沖擊中聯(lián)辦，肆意侮辱國(guó)旗、國(guó)徽和區(qū)徽。暴行不僅危及香港市民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，而且會(huì)毀掉特區(qū)政府的管治權(quán)威，毀掉香港的法治基石，毀掉香港的繁榮穩(wěn)定，甚至公然挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線。令人痛心的是，由于國(guó)民教育的缺失，參暴者中的許多年輕人把無(wú)知當(dāng)熱血，在被捕之后還以各種極其幼稚的理由申請(qǐng)保釋，自認(rèn)為可以回歸正常生活。
任何危害國(guó)家主權(quán)安全、挑戰(zhàn)中央權(quán)力和香港特別行政區(qū)基本法權(quán)威、利用香港對(duì)內(nèi)地進(jìn)行滲透破壞的活動(dòng)，都是對(duì)底線的觸碰，都是絕不被允許的。對(duì)公然挑戰(zhàn)“一國(guó)兩制”原則底線的違法犯罪活動(dòng)，都必須堅(jiān)決追究法律責(zé)任，包括追究幕后策劃者、組織者和指揮者的刑事責(zé)任。
思維碰撞
（1）結(jié)合所學(xué)，說(shuō)說(shuō)主權(quán)國(guó)家享有哪些基本權(quán)利。
（2）結(jié)合材料，請(qǐng)你運(yùn)用主權(quán)的有關(guān)知識(shí)，為恢復(fù)香港秩序提出建議。