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2022-2023學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊區(qū)九年級(上)期中歷史試卷
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試題詳情
世界近代史主要是資本主義制度在西方產(chǎn)生、確立、發(fā)展,向整個世界擴張并產(chǎn)生巨大影響的歷史。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:(1688年)英國……大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法……
——應(yīng)克復(fù)《西方民主史》
(1)材料一中的作者推崇的“控制‘控制者’”的法律是什么?其意義何在?
材料二:獨立于自由根植于美利堅靈魂深處,為此他不惜與母邦兵戎相見……兩種制度對峙,國家面臨分裂,一位偉大的總統(tǒng)將它從危機中拯救。
——《世界史:以文明演進為線索》
(2)材料二涉及到美國歷史上的兩個歷史事件是什么?這兩個歷史事件對于美國歷史的發(fā)展有什么共同作用?
材料三:歷史學(xué)家認為:“滑鐵盧之戰(zhàn)雖然使拿破侖帝國徹底崩潰,但歐洲君主們專制統(tǒng)治的基礎(chǔ)卻已不復(fù)牢固”。
(3)造成這一現(xiàn)象的原因是什么?
材料四:日本明治時期著名思想家福澤諭吉曾說“在通往進步的大道上,卻橫臥著一個守舊衰老的政府。保存(舊)政府的話,文明是絕對進不來的……唯今之計,我當(dāng)決斷……斷然廢舊制,立新政,朝野一心,革除舊弊,舉凡一切均效法西方列強,以圖傲視亞洲諸國。
——[日]福澤渝吉《脫亞論》
(4)據(jù)材料四分析日本變革的根本原因。其中日本“效法西方列強”指的是哪一歷史事件,有何影響
材料五:俄國1861年改革后,一位官員說:“人民挺起腰桿來了,樣子變了;言論談吐,一切都變了?!绷袑巹t指出:“臭名遠揚的‘解放’是對農(nóng)民的無恥掠奪?!?br />(5)結(jié)合俄國1861年改革的有關(guān)內(nèi)容,分別指出材料五中兩種認識的基本依據(jù)。此次改革對俄國發(fā)展有何積極影響?
(6)結(jié)合上述材料,談?wù)劥髧绕鸾o我們帶來哪些啟示?
【考點】
日本明治維新
;
美國南北戰(zhàn)爭
;
《權(quán)利法案》
;
美國獨立戰(zhàn)爭
;
1861年俄國農(nóng)奴制改革
;
拿破侖帝國興衰
.
【答案】
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
“工業(yè)革命的沖擊、資產(chǎn)階級民主思想的傳播、歐美主要國家資本主義政治制度的建立及社會生活的迅速提高和文化藝術(shù)的豐富多彩等,都是推動俄國和日本這兩個國家進行改革的強大外部力量。”這說明俄、日的改革( ?。?/h2>
A.保留了大量封建殘余
B.順應(yīng)了歷史進步潮流
C.實行了全盤西化的措施
D.是自上而下的變革
發(fā)布:2024/11/15 0:30:1
組卷:314
引用:15
難度:0.5
解析
2.
19世紀70年代后,日本提倡國民說洋話、穿洋裝,天皇甚至身穿洋服,腳蹬法式陸軍長靴,一副洋人的打扮。上述變化源于明治政府( ?。?/h2>
A.加強中央集權(quán)
B.實施殖產(chǎn)興業(yè)
C.提倡文明開化
D.建立新式軍隊
發(fā)布:2024/11/14 9:0:2
組卷:13
引用:1
難度:0.8
解析
3.
閱讀下列材料,回答問題。
材料一:美國崛起于19世紀末20世紀初,美利堅民族并不是北美大陸的首批開辟者,但經(jīng)過100余年的開拓卻構(gòu)成了美洲領(lǐng)土最大的國家;雖然美利堅合眾國不是第一個實現(xiàn)資產(chǎn)階級革命的國家,但到19世紀末工業(yè)產(chǎn)值位居世界第一。
材料二:近現(xiàn)代歷史中的日本,在19世紀和20世紀的中后期經(jīng)歷了兩次重要的國家發(fā)展階段,在危機中尋求出路,在較短的時間內(nèi)脫穎而出、后來居上,迅速具備足以同世界強國抗衡的實力,令世界為之震驚,也值得世人認真思考和深入研究。
--以上材料均摘自人民出版社《大國崛起》
材料三:《復(fù)興之路》,全景式追溯了中國近現(xiàn)代歷史,著力一個影像的中國,理性且深情梳理了中華民族170多年的偉大復(fù)興道路……和其他大國的崛起不同,中國是從內(nèi)憂外患的境地中一步步爭取到獨立自主和國家富強的。有著五千年輝煌燦爛歷史的中華民族在那時候跌倒了,怎樣重新站立起來,怎樣才能有尊嚴地生活,知道幸福是什么感覺。
--《復(fù)興之路》
請回答:
(1)近代美國歷史上進行了兩次資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命,實現(xiàn)了民族獨立維護了國家統(tǒng)一,請說出第二次革命的名稱、領(lǐng)導(dǎo)人及影響。你如何理解民族獨立、國家統(tǒng)一和國家發(fā)展的關(guān)系?
(2)為擺脫危機,日本在19世紀中后期經(jīng)歷了哪次重要的發(fā)展?請列舉日本在崛起過程中發(fā)動的對中美侵略的事件各一例。
(3)請結(jié)合材料三及所學(xué)知識參加中國復(fù)興之路的探究活動,為下面的論點提供史實證明。
①跌倒了--
②轉(zhuǎn)折點(由衰敗到振興)--
③站起來了--
④富起來了--
(4)從美國、日本和中國的崛起與復(fù)興的歷程,你發(fā)現(xiàn)一個國家要崛起、要復(fù)興應(yīng)該具備哪些要素?(至少說出二個要素)
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:11
引用:4
難度:0.3
解析
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