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溫室效應(yīng)使二氧化碳濃度升高，海洋溫度上升，給海洋生物帶來影響。廣東某海洋研究團隊為了探究二氧化碳濃度和溫度對龍須菜（一種海藻）生長的影響，將健康無損的龍須菜等量分裝到12個培養(yǎng)瓶（每組3瓶），平均分成4組，實驗結(jié)果如圖所示。
菁優(yōu)網(wǎng)
組別 二氧化碳濃度 溫度
甲組 390μL/L 20℃
乙組 700μL/L 20℃
丙組 390μL/L 24℃
丁組 700μL/L 24℃
（1）每組選用3瓶龍須菜，而不是1瓶，目的是
避免偶然性，減少實驗誤差
避免偶然性，減少實驗誤差
；連續(xù)培養(yǎng)10天后，記錄并計算各組龍須菜鮮重的
平均值
平均值
，繪制成曲線圖。
（2）甲組和乙組形成對照實驗，可探究
二氧化碳濃度
二氧化碳濃度
對龍須菜鮮重的影響，據(jù)題實驗數(shù)據(jù)可知，乙組龍須菜的鮮重比甲組的
大
大
（選填“大”或“小”），說明高濃度二氧化碳能
促進
促進
（選填“促進”或“抑制”）龍須菜的生長。根據(jù)乙組和丁組的對照實驗可知，說明溫度
升高
升高
（選填“升高”或“降低”）能促進龍須菜的生長。
（3）實驗結(jié)果表明，龍須菜更適合在
丁
丁
組的條件下生長，該實驗結(jié)果也最能模擬溫室效應(yīng)對龍須菜生長情況的影響。
（4）龍須菜通過
光合
光合
作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，對維持生物圈中的
碳—氧
碳—氧
平衡起重要作用。在全球氣候的影響下，可以嘗試開展大型海藻規(guī)模栽培，增強海洋吸收和儲存二氧化碳的能力，同時能減緩
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
的影響。

【答案】避免偶然性，減少實驗誤差；平均值；二氧化碳濃度；大；促進；升高；??；光合；碳—氧；溫室效應(yīng)
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/14 8:0:9組卷：11引用：3難度：0.7
相似題

  • 1．微生物菌肥是由一種或多種活性有益微生物、培養(yǎng)基質(zhì)等配置而成的生物肥料。某同學(xué)想要探究家中購買的微生物菌肥是否能夠促進番茄生長發(fā)育、增加番茄產(chǎn)量，進行如下操作：
    Ⅰ查閱資料：微生物菌肥的主要功能菌株為枯草芽孢桿菌和淡紫擬青霉。
    Ⅱ設(shè)計實驗方案：選取陽光充足、面積相等、水分等條件狀況基本相同的兩塊土壤，在一塊上只添加普通商品肥料，另一塊上只添加微生物菌肥，肥量與濃度均適宜，每塊土地上種植1株番茄幼苗，待番茄結(jié)果結(jié)束后統(tǒng)計番茄結(jié)果數(shù)量……
    根據(jù)以上信息回答下列問題：
    （1）菌肥中的淡紫擬青霉是真菌，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與
     
    （選填“酵母菌”或“乳酸桿菌”）類似；
    （2）設(shè)置土壤上施用普通商品肥料種植番茄這組實驗的作用是
     
    ；
    （3）上述實驗方案還有不足之處，請指出：
     
    。（寫出二條）

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.4

  • 菁優(yōu)網(wǎng)2．已知酵母菌既能進行有氧呼吸，也能進行無氧呼吸．某同學(xué)想要探究酵母菌在無氧環(huán)境下產(chǎn)生酒精，他們將含酵母菌的葡萄糖液分為兩等份，分別裝入相同的兩個燒瓶中，將這兩個燒瓶同時置于30℃左右條件下，并定時向乙裝置內(nèi)通入新鮮空氣．經(jīng)過相同的時間后，觀察實驗結(jié)果．請你分析后回答以下問題：
    （1）圖中甲和乙形成一組
     
    ，這樣做的目的是
     
    ．
    （2）如果用溫度計測量兩燒瓶內(nèi)溶液的溫度，則溫度較低的一組是
     
    ．
    （3）本實驗的結(jié)果是
     
    組能夠產(chǎn)生酒精，能夠使澄清的石灰水變渾濁的是
     
    ，由此可以證明有
     
    氣體產(chǎn)生．
    （4）真菌的繁殖方式一般為
     
    ．
    （5）酵母菌與細(xì)菌相比較，兩者在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：14引用：1難度：0.5

  • 3．青蛙用肺呼吸，但由于肺的結(jié)構(gòu)簡單，肺泡的數(shù)目少，不能滿足身體對氧氣的需要，還需要濕潤的皮膚來輔助呼吸．請你利用下列材料和用具設(shè)計一個實驗來探究青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．
    材料用具：5只生活狀態(tài)良好的活青蛙、裝有適量水的水缸、凡士林、秒表、筆、紙等．
    （1）提出問題：
     
    ？
    （2）作出假設(shè)：青蛙的肺結(jié)構(gòu)簡單，青蛙的皮膚具有輔助呼吸的作用．
    （3）探究方案：
    ①將未作處理的青蛙放在水槽中，用秒表計時，觀察青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù)，并作好記錄；
    ②用棉簽在該青蛙的皮膚上涂滿
     
    ，注意不要堵塞青蛙的鼻孔；
    ③再將處理后的青蛙放入水槽中，用秒表計時，觀察用凡士林處理的青蛙在安靜狀態(tài)下單位時間內(nèi)下頜升降的次數(shù)，并作好記錄；
    ④分別求未作處理和處理后5只青蛙呼吸頻率的
     
    ．
    （4）預(yù)期的實驗結(jié)論：
    ①如果青蛙涂凡士林前后的呼吸頻率
     
    ，則說明青蛙的皮膚不具有輔助呼吸的作用；
    ②如果涂凡士林后青蛙的呼吸頻率大于凡士林前，則說明
     
    ．

    發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：46引用：3難度：0.3
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