菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中語文
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術(shù)
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
部編版八年級上冊《第9課 美麗的顏色》2023年同步練習卷(5)
>
試題詳情
下列各句中,沒有語病的一句是( ?。?/h1>
A.把北山建設(shè)成省級森林公園,是當?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。
B.發(fā)電站每年的發(fā)電量,除了供應給武漢使用外,還向黃石、荊州等地輸送。
C.自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導學生閱讀名著,都有一定的作用。
D.街道希望通過多種渠道,大力開展法制教育,防止青少年不違法犯法。
【考點】
病句辨析與修改
.
【答案】
A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:42
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
下面句子沒有語病的一項是( )
A.《我愛這土地》一詩寫于1938年,當時日本侵略者接連攻擊了華北、華東、華南的廣大地區(qū),所到之處瘋狂肆虐,妄圖摧毀中國人民的抵抗意志。
B.中國人民奮起抵抗,進行了不屈不撓的斗爭。
C.對于詩人在國土淪喪、民族危亡的關(guān)鍵時刻,滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨,寫下了這首慷慨激昂的詩。
D.要想研究艾青的文學成就,目前的當務(wù)之急是熟悉艾青所有的文學作品。
發(fā)布:2024/11/7 19:0:1
組卷:80
引用:3
難度:0.8
解析
2.
下列對病句的修改
不正確
的一項是( )
A.隨著十九大的召開,怎樣深入學習踐行會議精神,成為各地干群關(guān)注談?wù)摕嶙h的話題。(“關(guān)注”和“談?wù)摕嶙h”互換位置)
B.學習成績的提高,主要取決于學生自身是否努力。(把“是否”刪掉)
C.通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。(刪去“通過”)
D.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長了10%。(把“一倍”改為“50%”)
發(fā)布:2024/11/7 19:30:1
組卷:407
引用:2
難度:0.8
解析
3.
下列對病句的修改
不正確
的一項是( ?。?/h2>
A.中學生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因,在于這些作品大多思想感情豐富細膩,而且敘述方法自由活潑。(“之所以”和“的原因”去掉其中之一)
B.我認為,應該盡可能使用簡化字,不要濫用繁體字,這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學習漢字增加困難。(“這樣”一詞指代不明,把“這樣”改為“否則”)
C.望著白云環(huán)繞的香爐峰和飛流直下的廬山瀑布,無不使游覽者感受到大自然的壯美雄奇和神功偉力。(去掉“使”,并將“游覽者”移到“無不”之前)
D.《中華文明之美》節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化,自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內(nèi)容和多樣的形式造成的。(將“弘揚”改為“發(fā)揚”)
發(fā)布:2024/11/8 9:30:1
組卷:126
引用:5
難度:0.8
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正