當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市法庫縣東湖二中七年級（上）月考道德與法治試卷（10月份）> 試題詳情

小軍上了初中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師和同學(xué)讓他充滿了好奇，并滿懷希望的迎接新的挑戰(zhàn)，但他在學(xué)習(xí)和生活上也會遇到一些困惑。
【學(xué)習(xí)有法】

（1）觀察上圖，你有什么科學(xué)的學(xué)習(xí)方法幫助小軍嗎？（寫出4點(diǎn)即可）
【努力就有改變】
“少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛”
（2）什么是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁？
（3）請你寫出（2）的方法？（至少寫出三種方法）
【享受學(xué)習(xí)】
（4）閱讀下面的思維導(dǎo)圖，并補(bǔ)充完整

【認(rèn)識自己】

小哲的日記
小哲寫給自己我性格開朗，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，閱讀廣泛愛看書，但學(xué)習(xí)上卻馬馬虎虎。
老師的寄語你是一個陽光、積極向上的男孩，但欠缺好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師希望你在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己，更上一層樓！

（5）材料中有哪些認(rèn)識自我的方式？
（6）小哲應(yīng)該如何對待老師的評價(jià)？
（7）談?wù)務(wù)_認(rèn)識自己有什么意義？

【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)的要求；正確對待他人評價(jià)；正確認(rèn)識自己的途徑；少年夢想的特點(diǎn)；正確認(rèn)識自己的意義．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/9/20 9:0:9組卷：0引用：2難度：0.3

相似題

1．材料一：青春，是人生畫卷最華美的篇章。初中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始兩個多月了，小明和爸爸把這兩個多月的初中生活拍成了一部微電影。
鏡頭一學(xué)會學(xué)習(xí)
（1）剛升入初中，小明擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績會落后。班主任張老師告訴他：你不要著急，古人云：“工欲善其事，必先利其器。”班主任老師的話啟示小明學(xué)會學(xué)習(xí)要

。
（2）班主任老師在班會上講了“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”班主任老師強(qiáng)調(diào)的這句話啟示我們學(xué)會學(xué)習(xí)要

。
鏡頭二珍視友誼。
（3）朋友，見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友好的朋友。美術(shù)課上，小明忘記帶顏料，十分著急。小亮主動提出與他一起使用自己的顏料。有一天，小亮因生病沒來上學(xué)。作為好朋友，小明應(yīng)該怎樣做：

。
（4）這樣做的理由是什么？（用友誼的特質(zhì)的知識回答）

小明和小軍是好朋友。
（5）一次考試中，小軍坐在小明的后面，小軍讓小明將答案傳給他。小明認(rèn)為不能違反考場紀(jì)律而傳遞試題答案。小軍很生氣認(rèn)為小明不夠意思。對此小軍應(yīng)該澄清對友誼的誤區(qū)是：

。
材料二：七年級（1）班的小月和小麗是好朋友，她們一起上學(xué)、放學(xué)和做作業(yè)。有什么知心話，兩個人在一起說個不停。上個月，她們參加了班里的三好學(xué)生評比，小麗選上了，小月落選了。前幾天，學(xué)校選拔藝術(shù)隊(duì)隊(duì)員，又是小麗選上了，小月落選了。小麗發(fā)現(xiàn)小月不愛理自己了，見到自己扭頭就走。
（6）結(jié)合材料二，談?wù)剬τ谟颜x我們需要澄清哪些方面的內(nèi)容。
（7）朋友和友誼是人生永恒的話題。簡述友誼的力量表現(xiàn)在哪些方面？
發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：3引用：2難度：0.3
解析

2．分析下列情境，填寫相關(guān)內(nèi)容

情境正確的做法理由

我喜歡默讀，同桌卻叫我高聲朗讀，說這樣才能加強(qiáng)記憶 ① A

這期黑板報(bào)輪到我們幾個出，我擅長寫字卻沒有畫畫天賦，為了激發(fā)我的潛能，我主動要求承擔(dān)畫畫任務(wù)。 ② B

我的同桌只有我一個好朋友，所以對我特別關(guān)心。而我卻對他不是很熱情，因?yàn)槲业呐笥芽啥嗔?/td> ③ C

我的好朋友偷偷告訴我，他在書店買到了我們單元測試卷的答案，讓我不要說出去，下次考試一起用 ④ D

發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：2引用：1難度：0.4

解析

3．有限的時(shí)間會因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長，也會因?yàn)槟愕臒o謂嘆息甚至盡情玩刷而變得更短!“這句話對于我們在學(xué)習(xí)方面的啟示是（　?。?/h2>

A．用的時(shí)間越多，學(xué)習(xí)成績就越好

B．學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度

C．只要刻苦努力，就一定能成才

D．生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在學(xué)習(xí)

發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：20引用：13難度：0.6

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情境	正確的做法	理由
我喜歡默讀，同桌卻叫我高聲朗讀，說這樣才能加強(qiáng)記憶	①	A
這期黑板報(bào)輪到我們幾個出，我擅長寫字卻沒有畫畫天賦，為了激發(fā)我的潛能，我主動要求承擔(dān)畫畫任務(wù)。	②	B
我的同桌只有我一個好朋友，所以對我特別關(guān)心。而我卻對他不是很熱情，因?yàn)槲业呐笥芽啥嗔?/td>	③	C
我的好朋友偷偷告訴我，他在書店買到了我們單元測試卷的答案，讓我不要說出去，下次考試一起用	④	D

3．有限的時(shí)間會因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長，也會因?yàn)槟愕臒o謂嘆息甚至盡情玩刷而變得更短!“這句話對于我們在學(xué)習(xí)方面的啟示是（ ?。?/h2>

3．有限的時(shí)間會因?yàn)槟愕脑鷮?shí)和勤奮而變長，也會因?yàn)槟愕臒o謂嘆息甚至盡情玩刷而變得更短!“這句話對于我們在學(xué)習(xí)方面的啟示是（　?。?/h2>