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按要求完成句子練習(xí)。
(1)乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。(縮句)
小松鼠梳理身上的毛。
小松鼠梳理身上的毛。

(2)秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?(改成陳述句)
秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。
秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。

(3)我的腦海中浮現(xiàn)出兩年前剛剛發(fā)生的事情。(在原句上修改病句)
(4)根據(jù)“生氣”的不同意思寫(xiě)句子。
①活力,生命力:
一條公路修進(jìn)山里,給荒涼的山村帶來(lái)了生氣。
一條公路修進(jìn)山里,給荒涼的山村帶來(lái)了生氣。

②發(fā)怒,不愉快:
她一點(diǎn)兒笑模樣都沒(méi)有,又跟誰(shuí)生氣了?
她一點(diǎn)兒笑模樣都沒(méi)有,又跟誰(shuí)生氣了?

【答案】小松鼠梳理身上的毛。;秦王我都不怕,不會(huì)怕廉將軍。;一條公路修進(jìn)山里,給荒涼的山村帶來(lái)了生氣。;她一點(diǎn)兒笑模樣都沒(méi)有,又跟誰(shuí)生氣了?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:14引用:1難度:0.7
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  • 1.我會(huì)按要求寫(xiě)出句子。
    (1)戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我們?cè)趺茨茈x開(kāi)呢?(改成陳述句)
     

    (2)老師,您好!請(qǐng)問(wèn)這道題怎么做呢?(仿寫(xiě)句子,主題是“問(wèn)路”)
     

    (3)美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。(仿寫(xiě)擬人句)
     

    (4)小朋友都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。(用修改符號(hào)在原句上修改)

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 2.按要求寫(xiě)句子.
    (1)藺相如說(shuō):“秦王若有誠(chéng)意換璧,我就把璧交給他?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
          
     

    (2)趙王接到了信非常著急,立即收集大臣來(lái)商議。(修改病句)
     

    (3)秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)
     

    (4)秦王只得客客氣氣地把藺相如送回趙國(guó)。(改為雙重否定句)
     

    發(fā)布:2024/11/12 3:0:1組卷:191引用:2難度:0.7
  • 3.句子練習(xí)。
    (1)啊 刺猬 高明 偷棗 真 本事 的(連字詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))
     

    (2)大自然難道沒(méi)有許多美妙的聲音嗎?(改成陳述句)
     

    (3)小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫。(改為擬人句)
     

    (4)茶很好喝。茶是用名貴的龍井茶葉沏(qī)的。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話)
     

    (5)偉大的教育家孔子是一位受人尊敬的偉人。(用修改符號(hào)修改病句)

    發(fā)布:2024/11/11 23:0:2組卷:494引用:7難度:0.5
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