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材料:農(nóng)村工作的實踐證明,“治貧”必先“治愚”,大力發(fā)展農(nóng)村的文化事業(yè),提高農(nóng)民的思想文化素質(zhì)和科學技術(shù)水平,是促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,從根本上改善農(nóng)民生活的關(guān)鍵所在。正如貧困地區(qū)農(nóng)村干部所說的,“沒有文化富不了,有了文化窮不長。”某地文化扶貧實施“萬村書庫”工程,即建起一座小型圖書室,并向每座圖書室贈書100種。向農(nóng)村捐贈圖書,培養(yǎng)了當?shù)厝藛T的文化素質(zhì)和干部的應(yīng)用寫作能力。對特色文化產(chǎn)業(yè)的扶持,是從根本上實現(xiàn)精準扶貧工作從治標向治本轉(zhuǎn)變,促進貧困地區(qū)經(jīng)濟、社會、文化結(jié)構(gòu)優(yōu)化的必要路徑。
結(jié)合材料,運用所學的文化生活知識,就文化的重要性談?wù)劇皼]有文化富不了,有了文化窮不長”的道理。

【考點】文化的功能
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:19難度:0.5
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    ②優(yōu)化圖書閱讀資源配置,提升市民數(shù)字化閱讀水平
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    ④健全閱讀公共服務(wù)體系,提高京城群眾的文明素養(yǎng)

    發(fā)布:2024/11/4 5:0:1組卷:18引用:3難度:0.7
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    發(fā)布:2024/10/30 19:30:2組卷:30引用:2難度:0.8
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    發(fā)布:2024/11/3 13:30:1組卷:15引用:4難度:0.6
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