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總有一些人、一些群體、一些地區(qū),在國(guó)家的發(fā)展歷程中所迸發(fā)出的精神,在歷史星空上熠熠生輝。閱讀下列材料,回答問題。
【時(shí)代中的個(gè)人】
材料一  嚴(yán)復(fù)生平
時(shí)間 嚴(yán)復(fù)的主要活動(dòng)
1867年 入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)駕駛。(福州船政學(xué)堂1866年由左宗棠創(chuàng)辦,是中國(guó)第一所近代海軍學(xué)校,也是中國(guó)近代航海教育和海軍教育的發(fā)源地。)
1895年 在天津《直報(bào)》發(fā)表《論世變之亟》《原強(qiáng)》《辟韓》《救亡決論》等文,主張武裝抗擊外來侵略。
1897年 1897年,嚴(yán)復(fù)等人創(chuàng)辦《國(guó)聞報(bào)》,宣傳變法維新,并將《天演論》在《國(guó)聞報(bào)》報(bào)上連續(xù)發(fā)表,在書中,他闡述了“優(yōu)勝劣敗、弱肉強(qiáng)存”也是人類社會(huì)的規(guī)律等思想,舉國(guó)震動(dòng)。
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出嚴(yán)復(fù)親身經(jīng)歷過我國(guó)近代化過程中的哪幾件大事。他提出的“優(yōu)勝劣敗、弱肉強(qiáng)存”這一觀點(diǎn)來自哪位生物學(xué)家?
【奮進(jìn)中的群體】
材料二  中華人民共和國(guó)建設(shè)楷模的照片
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)根據(jù)材料二,照片中的人物都是屬于哪一時(shí)期的人物?其中,圖二人物有什么榮譽(yù)稱號(hào)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),說說共和國(guó)建設(shè)楷模身上所體現(xiàn)的時(shí)代精神。
【發(fā)展中的城市】
材料三  鄧小平為深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的題詞
        菁優(yōu)網(wǎng) 1984年,鄧小平視察深圳后,欣然題詞:“深圳的發(fā)展和經(jīng)驗(yàn)證明,我們建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的政策是正確的?!?br />——摘自《義務(wù)教育教科書》
(3)材料三中鄧小平的題詞反映了我國(guó)哪一歷史性決策的實(shí)行?結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出我國(guó)在實(shí)施這一決策的過程中呈現(xiàn)出的特點(diǎn)。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/21 8:0:9組卷:3引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 西方列強(qiáng)通過發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和簽訂不平等條約給中國(guó)套上沉重的殖民枷鎖;同時(shí),歐風(fēng)美雨東漸,經(jīng)世派中一部分人開始向西方尋求救國(guó)之道,魏源提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的主張。
    材料二 能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥?br />材料三
    康熙、乾隆年間的皇家頌歌 1912年公布的中華民國(guó)國(guó)歌
    鞏金甌,承天幬,民物欣鳧藻,喜同袍,清時(shí)幸遭。真熙皞,帝國(guó)蒼穹保,天高高,海滔滔。 亞東開發(fā)中華早,揖美追歐,舊邦新造。飄揚(yáng)五色旗,民國(guó)榮光,錦繡河山普照。我同胞,鼓舞文明,世界和平永保!
    (1)根據(jù)材料一,簡(jiǎn)述魏源的救國(guó)主張。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)的知識(shí),簡(jiǎn)述“變”的含義。
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)的知識(shí),概括“揖美追歐,舊邦新造”壓倒了“帝國(guó)蒼穹?!钡臍v史意義。
    (4)綜合上述材料,概括近代先進(jìn)國(guó)人救國(guó)方式的變化,并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)分析發(fā)生變化的原因。

    發(fā)布:2024/10/14 1:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 2.《海國(guó)圖志》刊行六十卷之后,魏源將其增補(bǔ)到百卷,增補(bǔ)情況如表所示。據(jù)此可知魏源(  )
    內(nèi)容 籌海篇 地圖 各國(guó)地志 夷情備采 西洋器械 地球天文 國(guó)地總論 籌??傉?/td>
    增補(bǔ)卷數(shù) 1 1 25 1 4 5 1 1 1
    總卷數(shù) 2 2 66 3 12 5 3 3 4

    發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮驚醒了近代中國(guó)一些有遠(yuǎn)見的知識(shí)分子,向西方學(xué)習(xí)成為近代中國(guó)思想解放的潮流。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
    材料一  是書何以作?曰:“為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長(zhǎng)技以制夷而作。”
    --魏源(1)材料一出自哪一著作?除魏源外,中國(guó)近代開始睜眼看世界的杰出代表還有誰?
    材料二  中國(guó)的一些有識(shí)之士受到第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中“庚申之變”圓明園被焚的極大刺激和震撼,感到學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù)勢(shì)在必行,終于啟動(dòng)了一場(chǎng)持續(xù)了30多年的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”。
    --鄭家馨《中華文明同西歐工業(yè)文明的融會(huì)和碰撞》材料三  洋務(wù)派為了供應(yīng)軍事工業(yè)所需要的原料、燃料和運(yùn)輸,……從70年代開始,便陸續(xù)創(chuàng)辦工礦業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)。一部分官員、地主、商人投資開辦資本主義近代企業(yè),……從1872年到1894年,開辦的企業(yè)單位共有100多家,投資總額五六百萬元,雇工近三萬人。
    --白壽彝《中國(guó)通史綱要》(2)材料二中的“自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”指哪一歷史事件?根據(jù)材料三說明這一歷史事件在客觀上起到了怎樣的作用?
    材料四
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    (3)把材料四中梁?jiǎn)⒊闹鲝埜吨T實(shí)踐的是哪一資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)?孫中山把“同盟會(huì)革命綱領(lǐng)”闡發(fā)為什么思想?在這一思想指引下發(fā)生的辛亥革命的最大功績(jī)是什么?
    材料五  西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生……德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出……我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救活中國(guó)在政治上、道德上,學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
    --陳獨(dú)秀(4)材料五中,陳獨(dú)秀宣傳的核心思想是什么?隨著運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展和國(guó)際新形勢(shì)的出現(xiàn),他們宣傳的思想又有了什么新發(fā)展?
    (5)綜合以上材料,中國(guó)向西方學(xué)習(xí)歷程的特點(diǎn)是什么?

    發(fā)布:2024/11/5 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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