當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市S9聯(lián)盟高二（上）期中生物試卷> 試題詳情

糖尿病是危害健康的慢性疾病，回答以下問題：
（1）材料1：為了提取狗的胰島素，科學(xué)家先將狗的胰導(dǎo)管結(jié)扎，一段時間后等胰腺部分萎縮再從中提取胰島素。先結(jié)扎胰導(dǎo)管的目的是
防止胰腺產(chǎn)生的蛋白酶分解胰島素
防止胰腺產(chǎn)生的蛋白酶分解胰島素
。
材料2：以小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，來驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，則實(shí)驗(yàn)小鼠注射胰島素溶液和葡萄糖溶液的先后順序應(yīng)是
先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液
先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液
。
（2）材料3：某研究小組欲證明某物質(zhì)X對糖尿病大鼠具有降血糖作用。請回答有關(guān)問題：
材料與試劑：生理狀況相同的健康大鼠若干只、物質(zhì)X溶液（用生理鹽水配制）、鏈脲佐菌素溶液、生理鹽水、血糖測定儀（可測血糖濃度）等。
（要求與說明：給藥方式為灌喂，相關(guān)指標(biāo)的具體檢測方法不作要求）
完善實(shí)驗(yàn)思路
①材料準(zhǔn)備：取30只生理狀況相同的健康大鼠，其中
20
20
只用高脂高糖飼料喂養(yǎng)8周后，灌喂適量的鏈脲佐菌素溶液以獲得實(shí)驗(yàn)大鼠模型。推測鏈脲佐菌素在本實(shí)驗(yàn)中的作用是
損傷胰島B細(xì)胞
損傷胰島B細(xì)胞
，從而抑制或減少胰島素的分泌。
②
用血糖儀測定30只大鼠的的空腹血糖濃度
用血糖儀測定30只大鼠的的空腹血糖濃度
。
③實(shí)驗(yàn)分組處理：
甲組
取步驟①中10只大鼠，進(jìn)行灌胃適量生理鹽水
取步驟①中10只大鼠，進(jìn)行灌胃適量生理鹽水
，作為空白對照組；乙組
取步驟①中10只糖尿大鼠，進(jìn)行灌胃等量的物質(zhì)X
取步驟①中10只糖尿大鼠，進(jìn)行灌胃等量的物質(zhì)X
，作為治療組；
丙組
取步驟①中10只糖尿大鼠，進(jìn)行灌胃等量生理鹽水
取步驟①中10只糖尿大鼠，進(jìn)行灌胃等量生理鹽水
。各組均連續(xù)處理4周，期間，各組大鼠均飼喂普通飼料。
④4周后，重復(fù)上述步驟②。⑤對所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果
。（設(shè)計(jì)一個坐標(biāo)系，用柱形圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）

【答案】防止胰腺產(chǎn)生的蛋白酶分解胰島素；先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液；20；損傷胰島B細(xì)胞；用血糖儀測定30只大鼠的的空腹血糖濃度；取步驟①中10只大鼠，進(jìn)行灌胃適量生理鹽水；取步驟①中10只糖尿大鼠，進(jìn)行灌胃等量的物質(zhì)X；取步驟①中10只糖尿大鼠，進(jìn)行灌胃等量生理鹽水；菁優(yōu)網(wǎng)

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/10/17 16:0:2組卷：7引用：1難度：0.4

相似題

1．請根據(jù)所學(xué)知識回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題．
（1）如圖1為影響血糖平衡調(diào)節(jié)的因素及相關(guān)激素發(fā)揮作用的過程，圖中字母表示物質(zhì)，數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程，丙和丁代表不同細(xì)胞．請據(jù)圖回答下列問題：

①當(dāng)血糖濃度升高時，機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是

（用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示）．
②分析圖不可推測，圖中丙代表

，D代表

．
（2）如圖2表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制，請據(jù)圖回答．
①體檢時，沒有尿意而在大腦控制下排出尿液

（屬于或不屬于）反射．
②盡管神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì)，但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙，其意義是

，從而保證了興奮的快速傳遞．
（3）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請根據(jù)圖3回答：
①由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，還可通過有關(guān)

調(diào)節(jié)（方式）間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動，以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要

（填“失去”或“保持”）活性．
②精神因素使T細(xì)胞活性下降后，呈遞抗原信息的能力降低，且

的分泌量減少，影響了細(xì)胞分裂和分化能力，使抗體生成量減少．
③若抗體結(jié)合到消化道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起腹瀉嘔吐，這在免疫學(xué)上稱為

，與抗體合成與分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有

．
發(fā)布：2024/10/26 17:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
解析
2．糖尿病已成為現(xiàn)代人常見的富貴病，其病因與體內(nèi)糖類代謝及調(diào)節(jié)異常有著密切的關(guān)系。請回答下列有關(guān)問題。

（1）圖一中，①②③代表器官或細(xì)胞，④⑤⑥代表化合物，則②是

。④⑤⑥物質(zhì)三種物質(zhì)對維持血糖濃度的穩(wěn)定有著重要的作用。從圖一可見，內(nèi)分泌腺分泌激素時除直接感受血糖含量的變化而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用外，還受

的控制。
（2）圖二中的兩條曲線是正常人和糖尿病患者在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線，其中曲線

是糖尿病患者的。正常人攝入葡萄糖0.5h后，圖一中

（填圖中序號）的分泌量將顯著升高，而

（填圖中序號）的分泌量則大大減小。
發(fā)布：2024/10/28 14:0:1組卷：27引用：2難度：0.7
解析

3．如圖是人體血糖平穩(wěn)調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?br />
注：“+”表示促進(jìn)、“-”表示抑制

A．胰高血糖素濃度和神經(jīng)遞質(zhì)都能影響胰島素的分泌

B．血糖的穩(wěn)定受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，下丘腦是調(diào)節(jié)中樞

C．午餐前，人體內(nèi)胰高血糖素分泌減少，胰島素分泌增多

D．腎上腺素濃度升高能促進(jìn)肝糖原的分解，從而升高血糖

發(fā)布：2024/10/28 14:0:1組卷：79引用：3難度：0.6

解析

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3．如圖是人體血糖平穩(wěn)調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是（ ?。?br />注：“+”表示促進(jìn)、“-”表示抑制

3．如圖是人體血糖平穩(wěn)調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)分析錯誤的是（　?。?br />
注：“+”表示促進(jìn)、“-”表示抑制