閱讀材料，回答問題。
材料一    通常認(rèn)為，全球化經(jīng)歷了三個(gè)波次或四個(gè)階段。從地理大發(fā)現(xiàn)開始，到第一次世界大戰(zhàn)是第一波全球化浪潮；兩次世界大戰(zhàn)期間是全球化空前曲折及調(diào)整時(shí)期，一戰(zhàn)爆發(fā)和20世紀(jì)30年代國際金本位制崩潰，全球化開始了第一次逆轉(zhuǎn)過程；二戰(zhàn)后是分裂及平行推進(jìn)的第二波全球化時(shí)期；冷戰(zhàn)結(jié)束后則是全球化深入、全球拓展的第三波，全球化時(shí)代的真正到來?？傮w上看，近500年以來，全球化盡管有重大挫折，但依然不斷深化向前。
——摘編自儲昭根《當(dāng)前西方的反全球化浪潮：成因及未來走向》材料二   在全球疫情大流行和國際時(shí)局大調(diào)整同步交織的時(shí)代，全球化節(jié)奏調(diào)適面臨強(qiáng)大阻力，為逆全球化思潮的“合法化”、國家化、極端化提供可乘之機(jī)，其內(nèi)生性、可塑性、調(diào)適性不斷增強(qiáng)。
——摘編自《北京日報(bào)》
材料三    我們要以開放紓發(fā)展之困、以開放匯合作之力、以開放聚創(chuàng)新之勢、以開放謀共享之福，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化不斷向前，增強(qiáng)各國發(fā)展動(dòng)能，讓發(fā)展成果更多更公平惠及各國人民。
——習(xí)近平2022年11月4日在第五屆中國國際進(jìn)口博覽會(huì)開幕式上的致辭（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化？