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      植物聽覺方面的科學(xué)研究始于達(dá)爾文。他試圖通過對著含羞草演奏大管來促進(jìn)它的葉子閉合,結(jié)果沒有成功。達(dá)爾文在實(shí)驗(yàn)記錄中說,這是一個(gè)“愚蠢的實(shí)驗(yàn)”,他認(rèn)為植物“聽不見”音樂
      歌唱家雷塔拉克堅(jiān)信,優(yōu)美的古典音樂可以促進(jìn)植物的生長;而嘈雜的搖滾樂則會(huì)抑制植物的生長。①             ,她選取了幾株不同種類的植物,分別將它們置于滾動(dòng)播放著古典音樂和搖滾樂的環(huán)境中。幾周后,她發(fā)現(xiàn),“聽”搖滾樂的植物生長狀態(tài)明顯變差;而“聽”古典音樂的植物生機(jī)勃勃。于是她得出結(jié)論:“聽”古典音樂的植物比“聽”搖滾樂的植物長得好。
      這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有對照,結(jié)果也與眾人的認(rèn)知相符,似乎沒什么問題。不過,若是從科學(xué)研究的角度看,②             :實(shí)驗(yàn)前,沒有比較植株原本的生長狀況;實(shí)驗(yàn)使用的植株數(shù)量太少,無法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析等。因此,雷塔拉克的這一實(shí)驗(yàn)不能算嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn),其結(jié)果也不能說明問題。
      實(shí)際上到目前為止,符合科學(xué)規(guī)范的相關(guān)實(shí)驗(yàn)均不能證明植物可以對外界的音樂做出反應(yīng)。所以從科學(xué)的角度看,我們目前③             
(1)下列各句中引號(hào)的作用與文中畫橫線句中引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
B
B

A.在這里我們乃看見“木葉”是那么突出地成為詩人們筆下鐘愛的形象。
B.我曾經(jīng)想:在水底的魚群中可能也有一些鯉魚“科學(xué)家”。
C.徐悲鴻的馬,正如評(píng)論家所說的,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。
D.他們的這些無恥做法徹底撕掉了自己所謂“文明”的面具。
(2)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。
(3)簡述文本的內(nèi)容,要求使用包含轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子,語言簡潔流暢。不超過45個(gè)字。

【考點(diǎn)】引號(hào);情境補(bǔ)寫;概括要點(diǎn)
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:8引用:8難度:0.5
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  • 1.下面選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:12引用:1難度:0.8
  • 2.自古以來,中國人的飲食習(xí)俗都遵循著二十四節(jié)氣的更迭變化規(guī)律,“冬至餃子夏至面”“雨前香椿嫩如絲”“立秋啃秋瓜”等民間俗話皆是對節(jié)氣 __________的提煉,直至今日仍不過時(shí)。因此,我圍繞不同節(jié)氣的特色美食,創(chuàng)作了《二十四節(jié)氣吃什么》系列插畫,力求以輕松自然的表現(xiàn)方式,讓人們在了解“吃什么”的同時(shí),對節(jié)氣背后的歷史淵源有更加深刻的理解。
          我注重在大自然中取色,用色彩的豐富變化突出各個(gè)節(jié)氣的特色,如插畫《春分》描繪了大面積的粉色櫻花,并點(diǎn)綴鵝黃色和嫩綠色,直觀地呈現(xiàn)出 __________的景象。夏季以綠色系為主,但從《立夏》到《大暑》,又呈現(xiàn)出由淺綠到深綠的微妙變化。秋天是豐收的季節(jié),所以金燦燦的害羞地低下了頭的麥穗、紅彤彤的絢爛的楓葉等都可以成為凸顯節(jié)氣色彩特征的重要元素。
          在人們的慣常思維中,春天的場景大多是暖色系,冬天的場景則多為冷色系,但在進(jìn)行插畫創(chuàng)作時(shí),卻可以 __________,注重情緒的表達(dá)。
    (1)請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。
    (2)下列選項(xiàng)中,雙引號(hào)與文中“吃什么”的用法一致的是
     

    A.老根據(jù)地人民做的鞋是“量天尺”。
    B.“南京大屠殺”事件對我們中國人的心靈造成了永不可磨滅的傷害。
    C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫做“發(fā)揚(yáng)國光”。
    D.從某種意義上說,“說”就是做。
    (3)請賞析劃線句的表達(dá)特點(diǎn)并分析表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/10/27 18:0:2組卷:0引用:3難度:0.7
  • 3.下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 8:0:1組卷:131引用:1難度:0.9
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