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2023-2024學(xué)年河北省邢臺三中九年級(上)開學(xué)歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一:1689年,英國議會通過了
《權(quán)利法案》
《權(quán)利法案》
,其中規(guī)定:未經(jīng)議會同意,國王無權(quán)為廢除法律或停止法律的執(zhí)行;未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。
材料二:我們認為這些真理是不言而喻的:人人生而平等……賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利,其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。
材料三:“人類千萬年的歷史最為珍貴的……是實現(xiàn)了對統(tǒng)治者的馴服……因為只有馴服了他們,把他們關(guān)起來,才不會害人。我現(xiàn)在就是站在籠子里向你們講話?!?br />
——美國總統(tǒng)喬治布什國慶日演說(2004.7.4)
請回答:
(1)請寫出空白處的文件名。這個文件的核心內(nèi)容是什么?(不得摘抄原文)
(2)結(jié)合所學(xué)指出材料二出自哪個文獻?它的發(fā)表有何意義?
(3)結(jié)合所學(xué)指出在美國把統(tǒng)治者“關(guān)”進籠子里的過程中發(fā)揮重要作用的是哪部文獻?并指出其制定依據(jù)的原則。
(4)結(jié)合所學(xué)概括以上文獻在世界歷史上產(chǎn)生的共同影響。
【考點】
《獨立宣言》
;
《權(quán)利法案》
;
美國1787年憲法
;
英國君主立憲制的確立
.
【答案】
《權(quán)利法案》
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/8/24 0:0:8
組卷:20
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。如圖是學(xué)習(xí)主題為“近代西方民主發(fā)展歷程”的知識結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號④⑤相關(guān)的歷史文獻,完全對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.《權(quán)利法案》《人權(quán)宣言》
B.《人權(quán)宣言》《拿破侖法典》
C.《拿破侖法典》《獨立宣言》
D.《獨立宣言》1787年憲法
發(fā)布:2024/11/5 0:0:1
組卷:22
引用:2
難度:0.5
解析
2.
林?亨特在《人權(quán)的發(fā)明:一部歷史》一書的開篇提到:“1689年英國《權(quán)利法案》,1789年法國《人權(quán)宣言》,1776年美國《獨立宣言》被視為這一時期最具代表性的三份人權(quán)文獻……”。下列共同點的表述,最符合作者意思的是( ?。?/h2>
A.都是資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文獻
B.都體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)
C.都對封建統(tǒng)治進行了批判和否定
D.都推動世界歷史發(fā)展進程
發(fā)布:2024/10/31 9:0:2
組卷:43
引用:6
難度:0.5
解析
3.
《獨立宣言》清晰地總結(jié)了北美人民對于天賦人權(quán)、人民主權(quán)、民族自決等政治原則的思考,列舉了英王及其政府對北美人民的種種壓迫,指出英王對北美人民的正當(dāng)權(quán)利和訴求置之不理。由此可見,宣言( ?。?/h2>
A.指出了北美獨立的必要性和正義性
B.提出分權(quán)制衡基本原則
C.標(biāo)志著北美殖民地統(tǒng)一市場的形成
D.批判了奴隸制度的罪惡
發(fā)布:2024/11/2 9:30:2
組卷:75
引用:6
難度:0.5
解析
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