當前位置： 2022-2023學年河南省周口市太康縣高一（上）期末化學試卷> 試題詳情

過氧化鈉與水反應后滴加酚酞，酚酞先變紅后褪色．某小組欲探究其原因，進行如圖所示實驗。實驗①取反應后溶液加入二氧化錳，立即產(chǎn)生大量氣體；實驗②③中紅色均不褪色。下列分析錯誤的是（　?。?br />

A．實驗①中產(chǎn)生的氣體為O₂

B．實驗①中MnO₂為反應物

C．實驗②③可證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣

D．上述實驗可說明過氧化鈉與水反應可能生成了H₂O₂

【考點】性質實驗方案的設計．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/8 5:30:2組卷：50引用：2難度：0.5

相似題

1．在實驗室里制取的乙烯中常混有少量二氧化硫．某化學課外小組設計了如圖所示實驗，以確認上述混合氣體中含有乙烯和二氧化硫．請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />
（1）能說明SO₂氣體存在的現(xiàn)象是

．
（2）使用裝置Ⅱ的目的是

；有關反應的離子方程式是

．
（3）使用裝置Ⅲ的目的是

．
（4）確定含有乙烯的現(xiàn)象是

；乙烯與溴水反應的化學方程式為

．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.5
解析
2．所示裝置進行探究實驗，以驗證產(chǎn)物中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性．當溫度迅速上升后，可觀察到試管中溴水褪色，燒瓶中濃硫酸與乙醇的混合液體變?yōu)樽睾谏?br />
（1）寫出該實驗中生成乙烯的化學方程式：

（2）甲同學認為：考慮到該混合液體反應的復雜性，溴水褪色的現(xiàn)象不能證明反應中有乙烯生成且乙烯具有不飽和性，其理由正確的是

（填字母序號）
A．乙烯與溴水易發(fā)生取代反應B．使溴水褪色的反應，未必是加成反應
C．使溴水褪色的物質，未必是乙烯D．濃硫酸氧化乙醇生成乙醛，也會使溴水褪色
（3）乙同學經(jīng)過細致觀察后認為試管中另一現(xiàn)象可證明反應中有乙烯生成，這個現(xiàn)象是

（4）丙同學對上述實驗裝置進行了改進，在I和II之間增加如圖2裝置，則A中的試劑應為

，其作用是

，B中的試劑為

（5）處理上述實驗后燒瓶中廢液的正確方法是

（填字母序號）
A．廢液冷卻后倒入下水道中B．廢液冷卻后倒入空廢液缸中
C．將水加入燒瓶中稀釋后倒入廢液缸．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：46引用：1難度：0.1
解析
3．化學實驗中有定性實驗和定量實驗。
（1）某課外活動小組進行“探究NO₂能否被NH₃還原”的定性實驗。裝置如圖1所示（K₁、K₂為止水夾，夾持固定裝置略去）。

①A裝置制取氨氣時，若只用一種試劑，從下列固體物質中選取

a.NH₄HCO₃b.NH₄Cl c.Ca（OH）₂d.NaOH
②儀器B的名稱是

。
③E裝置中制取NO₂反應的化學方程式是

。
④若NO₂能夠被NH₃還原，預期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是

。
（2）另一活動小組進行“測定綠礬（FeSO₄?xH₂O）中結晶水含量”的定量實驗，將石英玻璃管（帶兩端開關K₁和K₂）（設為裝置A）稱重，記為m₁ g.將樣品裝入石英玻璃管中，再次稱重A，記為 m₂ g.并按圖2連接好裝置。
①按下列實驗操作步驟進行實驗，直至A恒重，記為m₃ g.則綠礬化學式中結晶水數(shù)目x=

（用題目中的字母數(shù)據(jù)表示）。

②實驗時，加熱前需先通一段時間N₂ 的原因是

。
③若實驗時，a、b操作次序顛倒，則使x

（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.6
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過氧化鈉與水反應后滴加酚酞，酚酞先變紅后褪色．某小組欲探究其原因，進行如圖所示實驗。實驗①取反應后溶液加入二氧化錳，立即產(chǎn)生大量氣體；實驗②③中紅色均不褪色。下列分析錯誤的是（ ?。?br />

過氧化鈉與水反應后滴加酚酞，酚酞先變紅后褪色．某小組欲探究其原因，進行如圖所示實驗。實驗①取反應后溶液加入二氧化錳，立即產(chǎn)生大量氣體；實驗②③中紅色均不褪色。下列分析錯誤的是（　?。?br />