菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
小學(xué)語(yǔ)文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年河南省安陽(yáng)市龍安區(qū)四年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
>
試題詳情
認(rèn)真聽材料兩遍,完成下面各題。
(1)下列對(duì)材料內(nèi)容的理解是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①嫦娥五號(hào)的成功返回標(biāo)志著我國(guó)探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃 如期完成。
略
略
②嫦娥五號(hào)此次帶回重381克的月球樣品。
略
略
③嫦娥五號(hào)任務(wù)的成功是我國(guó)發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì),攻堅(jiān)克難取得的 又一重大成就。
略
略
(2)聽了這則新聞,你有什么想法或產(chǎn)生了什么聯(lián)想,用幾句話寫下來(lái)吧。
略
略
【考點(diǎn)】
聽力與聽寫
.
【答案】
略;略;略;略
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/11 9:0:9
組卷:0
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
先看題,再認(rèn)真聽老師讀兩遍短文,最后做題
(1)
省西南部的
瀑布是我國(guó)最大的瀑布。
(2)請(qǐng)根據(jù)你所聽到的內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題?并簡(jiǎn)要回答。
發(fā)布:2024/11/4 8:0:2
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
2.
聽對(duì)話,完成練習(xí)。明明借東西為什么沒有成功?( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/27 4:0:2
組卷:19
引用:2
難度:0.7
解析
3.
聽力
先讀讀下面的題目,再認(rèn)真聽兩遍錄音,然后完成下面各題。短文從
、
、
三個(gè)地方描寫了秋天的景色,突出了秋天景色
的特點(diǎn),表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛和贊美之情。
發(fā)布:2024/10/19 9:0:1
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正