當(dāng)前位置：浙教版九年級下冊《2.2 種群》2017年同步練習(xí)卷（4）> 試題詳情

種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的
同種生物個體
同種生物個體
的總和。

【考點(diǎn)】種群、生物群落的概念和特點(diǎn)．

【答案】同種生物個體

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.5

相似題

1．中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其主要原因是（　?。?/h2>
A．增強(qiáng)植物的呼吸作用
B．葉片互不遮擋，增強(qiáng)光合作用
C．增強(qiáng)植物根的吸收作用
D．加快植物的蒸騰作用
發(fā)布：2024/11/14 21:0:1組卷：3引用：2難度：0.8
解析
2．如圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，a、b代表某種物質(zhì)，請據(jù)圖回答：（在[]內(nèi)填字母，在橫線上填文字）
（1）過程[A]代表

過程，物質(zhì)a代表的是

，此過程為植物的生長、細(xì)胞分裂等生命活動提供所需要的

。
（2）植物體從土壤中吸收的水分，絕大部分通過過程[

]

散失掉了。
（3）過程[C]代表

過程，進(jìn)行此過程的主要器官是

。圖中看出這一過程能增加大氣中

的含量，從而維持了生物圈中的

平衡。
（4）從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進(jìn)行三種生理作用，那夜晚進(jìn)行

種生理作用。
發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：21引用：2難度：0.7
解析
3．移栽樹木的枝葉被大量剪去。其主要目的是（　　）
A．降低植物的光合作用 B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的蒸騰作用 D．減小質(zhì)量，有利于搬運(yùn)
發(fā)布：2024/11/1 4:30:1組卷：17引用：4難度：0.7
解析

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A．降低植物的光合作用	B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的蒸騰作用	D．減小質(zhì)量，有利于搬運(yùn)

種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體同種生物個體的總和。

1．中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其主要原因是（ ?。?/h2>

3．移栽樹木的枝葉被大量剪去。其主要目的是（ ）

種群是生活在一定區(qū)域內(nèi)的
同種生物個體
同種生物個體
的總和。

1．中國科學(xué)院院士袁隆平在培育超級雜交水稻時，專門挑選葉片直、窄、厚的水稻植株，其主要原因是（　?。?/h2>

3．移栽樹木的枝葉被大量剪去。其主要目的是（　　）