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菁優(yōu)網(wǎng)小杰同學(xué)做“探索尺子音高變化”實(shí)驗(yàn),如圖所示,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
尺子伸出桌面的長度(厘米) 音高 振動的快慢
8
12 較高 較快
16 較低 較慢
20
(1)尺子發(fā)出的聲音是由尺子的振動產(chǎn)生的,它是通過
空氣
空氣
傳播到我們的耳朵的,分析記錄表可知,聲音的高低變化與
尺子伸出桌面的長度
尺子伸出桌面的長度
有關(guān)。
(2)分析以上實(shí)驗(yàn)我們可以得出結(jié)論:尺子伸出桌面的長度越
,振動越
,聲音就越低。
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,我們可以推出,用同樣的力敲擊同樣粗細(xì)、不同長短的兩枚鐵釘,長鐵釘發(fā)出聲音
,短鐵釘發(fā)出的聲音
。

【考點(diǎn)】聲音的高低
【答案】空氣;尺子伸出桌面的長度;長;慢;低;高
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.將下列發(fā)聲物體與對應(yīng)聲音特點(diǎn)連線
    輕輕敲門 聲音強(qiáng) 撥動緊的橡皮筋
    使勁敲門 聲音弱 撥動粗的琴弦
    擊打長的鋼管 聲音高 撥動細(xì)的琴弦
    擊打短的鋼管 聲音低 大聲說話
    撥動松的橡皮筋 輕聲說話

    發(fā)布:2024/11/14 3:0:1組卷:11引用:1難度:0.7
  • 2.聲音的高低可以用
     
    來描述。

    發(fā)布:2024/11/15 8:30:1組卷:22引用:14難度:0.8
  • 3.我們在做尺子伸出的長短和音高之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/11/15 5:0:1組卷:18引用:2難度:0.8
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