“愛(ài)上生物學(xué)探究實(shí)踐”小組為研究甲狀腺激素與蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育間的關(guān)系，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：
| 組別 |
實(shí)驗(yàn)對(duì)象 |
處理 |
結(jié)果 |
| 甲組 |
同期孵化、生長(zhǎng)發(fā)育相似的蝌蚪各10只 |
放置于1000mL池塘水中，飼喂添加適量的甲狀腺激素制劑的蝌蚪飼料 |
平均26天發(fā)育成小型的青蛙 |
| 乙組 |
放置于1000mL池塘水中，①____。 |
平均37天發(fā)育成青蛙 |
（1）本探究活動(dòng)，甲、乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是
有無(wú)甲狀腺激素
有無(wú)甲狀腺激素
。除實(shí)驗(yàn)變量外，甲、乙兩組水溫、水質(zhì)等實(shí)驗(yàn)條件應(yīng)
相同
相同
且適宜。補(bǔ)全乙組的處理：
飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料
飼喂等量卻不含甲狀腺激素制劑的普通飼料
。
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是：
甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育
甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育
（3）若選取同樣的蝌蚪10只，破壞蝌蚪的甲狀腺，預(yù)測(cè)它的發(fā)育情況：
蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙
蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙
。
（4）已知胰島素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，若探究“胰島素對(duì)小狗生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用”，應(yīng)對(duì)破壞胰島的小狗
注射
注射
（注射/飼喂）胰島素，然后檢測(cè)其血糖的含量。
