當(dāng)前位置：北師大版八年級(jí)上冊(cè)《6.20 生物的遺傳和變異》2023年單元測(cè)試卷> 試題詳情

人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，從性狀開始，已深入到基因水平，下面說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

A．人的長(zhǎng)發(fā)和短發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀

B．轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的誕生，說(shuō)明性狀控制基因

C．在人的生殖細(xì)胞中，有23對(duì)染色體，23個(gè)DNA分子

D．“南橘北枳”是不遺傳的變異

【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念；基因控制生物的性狀；染色體、DNA、基因及其關(guān)系；生物的變異．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：61引用：20難度：0.5

相似題

1．果蠅是遺傳學(xué)上常用的實(shí)驗(yàn)材料。將果蠅幼蟲在常溫下培養(yǎng)，發(fā)育為成蟲的果蠅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種翅形，且長(zhǎng)翅基因（A）對(duì)殘翅基因（a）為顯性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B、C、D表示果蠅等昆蟲變態(tài)發(fā)育的不同時(shí)期。其中不完全變態(tài)發(fā)育的過(guò)程可表示為

。（用字母和箭頭表示）
（2）果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅，在遺傳學(xué)上被稱為一對(duì)

。
（3）在常溫條件下培育成的某只長(zhǎng)翅果蠅的基因組成為

。
（4）現(xiàn)有一批基因組成aa的果蠅幼蟲（常溫下為殘翅），在高溫下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅成蟲。這種變異的長(zhǎng)翅能不能遺傳下去呢？為此，生物科技小組提出了如下實(shí)驗(yàn)思路，請(qǐng)你幫他們完善：
步驟1：為確保達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模蛇x擇

作為親本交配進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（填序號(hào)）
①高溫下發(fā)育成的長(zhǎng)翅果蠅×高溫下發(fā)育成的長(zhǎng)翅果蠅
②高溫下發(fā)育成的長(zhǎng)翅果蠅×常溫下發(fā)育成的殘翅果蠅
③高溫下發(fā)育成的長(zhǎng)翅果蠅×常溫下發(fā)育成的長(zhǎng)翅果蠅
步驟2：產(chǎn)生的子代果蠅幼蟲在常溫下培養(yǎng)，觀察果蠅成蟲的翅形。
（5）果蠅性狀的差異首先取決于基因的不同，其次與環(huán)境也有關(guān)系。單純由環(huán)境引起的變異，是

變異。
（6）果蠅的性別決定方式與人類相同，它的體細(xì)胞內(nèi)有3對(duì)常染色體和1對(duì)性染色體，雌果蠅產(chǎn)生的正常卵細(xì)胞中染色體組成為

。
（7）在某個(gè)經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，有許多無(wú)翅或殘翅的昆蟲。這是長(zhǎng)期

的結(jié)果。
發(fā)布：2024/10/13 0:0:1組卷：151引用：1難度：0.4
解析
2．下列屬于相對(duì)性狀的一組是（　?。?/h2>
A．人的A型血和B型血
B．玉米的黃粒和圓粒
C．昆蟲的單眼和復(fù)眼
D．菜豆的高莖與蠶豆的矮莖
發(fā)布：2024/10/18 0:0:1組卷：150引用：3難度：0.5
解析
3．下列不屬于性狀的是（　?。?/h2>
A．皮膚的顏色 B．人的血型 C．耳垂的有無(wú) D．血液流動(dòng)
發(fā)布：2024/10/29 6:0:1組卷：55引用：6難度：0.5
解析

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人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，從性狀開始，已深入到基因水平，下面說(shuō)法正確的是（ ?。?/h1>

2．下列屬于相對(duì)性狀的一組是（ ?。?/h2>

3．下列不屬于性狀的是（ ?。?/h2>

人類對(duì)遺傳和變異的認(rèn)識(shí)，從性狀開始，已深入到基因水平，下面說(shuō)法正確的是（　?。?/h1>

2．下列屬于相對(duì)性狀的一組是（　?。?/h2>

3．下列不屬于性狀的是（　?。?/h2>