為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗。

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)。
（2）小薇先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是
L₁或電流表開路
L₁或電流表開路
。
（3）排除故障后，她測出了L₁、L₂支路和干路上的電流分別為I₁、I₂和I₃電流表示數(shù)如圖2　中甲、乙、丙所示，可讀出I₁=0.5A，I₂=
0.52
0.52
，I=
1
1
A．根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：
I=I₁+I₂
I=I₁+I₂
（寫出關(guān)系式即可）。
（4）為了驗證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：
改變電源電壓或在干路中串聯(lián)滑動變阻器
改變電源電壓或在干路中串聯(lián)滑動變阻器
。

【答案】斷開；L₁或電流表開路；0.52；1；I=I₁+I₂；改變電源電壓或在干路中串聯(lián)滑動變阻器

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：354引用：2難度：0.3

相似題

1．某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下探究“并聯(lián)電路的電流特點”
（1）巡視中老師發(fā)現(xiàn)小龍、小虎兩位同學(xué)實驗中指針偏轉(zhuǎn)異常（如圖甲），產(chǎn)生小龍同學(xué)這種情況的原因可能是
；產(chǎn)生小虎同學(xué)這種情況的原因可能是
。
（2）小薇設(shè)計了如圖乙所示的電路進行實驗。
小薇用電流表分別測出電路中A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復(fù)試驗，記錄數(shù)據(jù)如表。

實驗序號 A處的電流I_A B處的電流I_B C處的電流I_C

第一次測量 0.2 0.2 0.4

第二次測量 0.3 0.3 0.6

第三次測量 0.4 0.4 0.8

上面表格的設(shè)計中存在的不足之處是
。
（3）小薇由表格數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。這個結(jié)論一定成立嗎？答：
（選填“一定”或“不一定”）。為了得出具有普遍意義的并聯(lián)電路中電流的特點，應(yīng)該
.在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是
（寫出關(guān)系式即可）。

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：21引用：1難度：0.4

發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：155引用：2難度：0.6

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